小学语文实践作业语言表达

读读下面词语，回忆过春节的情景，然后说一说。
除夕之夜    鞭炮声声    辞旧迎新    吉祥如意

联系课文内容填空。
1.居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？
2.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？

五、口语交际厅。 
例：音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
                                            
                                            
（2）《我的舞台》读后让我们感到，感动我们的又是什么？根据你对课文的理解。说说你的认识。
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口语交际。(3分)
（1）学了《伯牙绝弦》请你谈谈对朋友的看法。你认为什么是真正的朋友。
（2）学了《我的舞台》，请你联系实际，说说你从作者身上学到了什么。
以上两个话题自选一个发表自己的观点。
                                                                           
                                                                           

片段练习。
请你选择自己最喜欢的音乐或者最喜欢的绘画作品或者一件手工作品，然后把你听到的或者看到的写下来。提示：不仅要写听到的（看到的），还要展开丰富的联想。
                                                                            
                                                                            

读中思考。
刷子李的技艺高超表现在：________________________________________________
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读下面的句子，注意加点的词，再试着用划线的词写一句话。
(1) 如果注意发挥我的作用，就能增大绿色的空间。
(2) 我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。

你能写一写有关时间方面的名言吗？

用下面的词语造句。
恭恭敬敬： 

课堂拓展。
课文中的母子三人，你最佩服谁？为什么？

课文大讨论。
读了课文中林肯的故事后，你有什么感受呢?

口语交际：4分
在第七单元的学习当中，我们结识了不少作家笔下的人，你最喜欢谁呢？为什么？
                                                             
                                                             
                                                             

口语交际。
第七组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象，你最喜欢谁？说说你喜欢的理由。
                                                                          
                                                                          
                                                                          

为什么别人和小孩子说话时,小孩子不敢回应?
                                                                        
 

当你见到一个六岁的小孩打来一盆水给妈妈洗脚的广告，你想到什么？请根据要求写一段话。