小学语文散文填空题

按要求完成下面三小题。（1）根据课文填空。草丛中开满了各种各样的（       ）。鲜红的（       ），粉红的（       ），宝石蓝的（         ），散发着阵阵清香。（2）默写《庐山的云雾》中的第二自然段（注意段落开头空两格）。（3）默写古诗。早发白帝城    （4）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是      代诗人        《绝句》中的前两句，后面的两句诗是            ，           。

根据课文内容天空。
（1）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐的从我身上（ ）过，从我脚边（ ）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）过了。
括号里的四个词语表现了                                          。
（2）在默默里算着，（       ）已经从我手中溜去。括号里不用“二十四年”，是因为            。

按课文内容填空。
（1）田野献上（     ）的果实，枫林举起（     ）的旗帜，蓝天飞着洁白的（      ），大海奏起欢乐的（      ）。十三亿孩子（    ）这美好的日子。
（2）荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（  ）。
一（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（  ）（  ）。

从题目上来看，这是一篇_____。
A.记事文章  B.游记

按课文内容填空。
（1）翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
（2）翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
（3）翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

通过预习，我知道：
作者先写了 （        ） 以及 （            ） ，接着写 （             ） ， 抒发了（                  ） 之情。

课文内容我知道。（填空）
他（   ）水淋淋的（ ）裤子，
嘴里（ ）：“糟糕------糟糕！”
而他通红（   ）的脸上，
却（   ）出兴奋和（   ）。

三回顾《白杨》。
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的支干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
（2）语段中提到的几种自然灾害是：_____________________________________
_______________________________________________________________
（3）这段话共写了白杨树的三个特点，它们是：①_________________________;
②________________________;③___________________________。
（4）用带点的词造句：____________________________________________________2分）
（5）从上文中找出一对反义词是：                         。
（6）这篇文章采用了          的写法，你读了上面文段的收获是：___________________________________________________________________

按课文内容填空。
为了保护            ，筑路工人与工程师经过精心的             ，使公路在橡树边                     ，既           了大橡树，又           了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的              ，赞扬工程师和筑路工人的                。

填空。
《夹竹桃》作者是       ，他被誉为 “          ”。 作者通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃       ，         ，       的动人情景，表达了作者               之情。

按课文内容和你的理解填空。
（1）我们这个队伍完全是                ，是                       。（《为人民服务》）
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像               滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（《匆匆》）
（3）                  ，为狗爬出的洞敞开着。（《囚歌》）
（4）本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了
           的凡卡，还缅怀了               的周恩来总理。
（5）你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“                                    ”来劝慰她。

带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是______(A.以人物的语言命题；
B．以文章的主要内容命题；C.以事物特点命题)。
（2）小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是_________________________
(A.植物多；B.树多；C.河多)。

细读句子，体会内涵。
（1）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗的意思是__________，它在文中的作用是__________，细读它，我明白了作者不忍离去的原因有二：__________，__________。
（2）中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在一起了，这真是一条伟大的路呀！”
“一条道路”指的是什么？为什么称它为“伟大的路”呢？
________________________________________________________________________
（3）突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那时因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
①这里“高大的白杨树”暗指__________，“几棵小树”暗指__________。
②这句话的含义是：________________________________________________________

作者按_______顺序描写的同时，还多次写到_______，两条线索清晰地交织在一起。（A游览 水   B事情发展 水）

带着问题来读书。
本文是我国台湾著名作家__________的一篇散文。作者借__________的生长，来比喻__________的成长。