小学语文书写题

我能把词语写正确。

看拼音写字。
piān                       mǔ                 zhí
一（     ）文章         一（    ）地     种（     ）
qiān                      què            jī
搬（     ）             正（   ）      （    ）动

词语听写   

按要求填空。
(1)林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
这里把___________比作___________，以说明______________________。
(2)缩句：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。
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看拼音,写词语。

看拼音写字。
chè          gé            yí             bèi
（   ）夜   （   ）命   （   ）式   先（   ）

联系上下文，写出“谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢”这句话的意思。
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本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊！
春日
_____________
___________________________   __________________________
___________________________   __________________________

词语听写

请你当小导游，介绍草原的美景或蒙古族人民的风俗习惯，把你准备的“导游词”写下来。
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把课文内容填完整。
悯（   ）
（   ）·李绅
锄禾（   ）（   ）（   ），
（   ）滴（   ）（   ）（   ）。
谁知盘（   ）餐，
粒粒皆辛苦。

照样子，写句子。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
辽阔的草原像___________________________________________
(2)草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
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(3)在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(把物当成人来写)
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看拼音写词语。

看拼音，写词语。

根据课文内容填空。
(1)四面都有小丘，平地是绿的，________________。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里________________________。那些小丘的线条是那么柔美，________________，________________，________________，________________云际。
(2)太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀!___________________________，________________________________________!
(3)课文是按照作者进入草原以后经历的顺序：_____________→_____________→_____________→_____________来叙述的，使我们领略到了草原的自然之美和人情之美。