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小学语文

作文
大千世界,美无处不在。同学们,在小学六年时间里,你一定游玩过许许多多的名胜 古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点,然后写下来。
提示:①把题目补充完整。②按一定的观察顺序写,做到内容具体,感情真挚,不少于400字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
假如时间可以倒流,你将如何度过从小学一年级到六年级这段时光。以“假如时光可以倒流”为题, 写一篇文章,要求展开丰富的想象,要写得有新意。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
礼物,代表了一份心意。它可以是一件物品、一句祝福、一首歌曲……茌过去的生活中,你也许送过别人礼物,也许收到过别人送的礼物,这样的经历一定给你留下了难忘的记忆。请你选择其中的一次,自拟题目,写一篇作文。(不少于300字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
题目:我懂得了____
我们一天天长大,懂得了好好学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了心存感恩……请你用一两件事将生活中明白的某一种生活道理写下来。要求:先将题目补充完整。叙事具体,表达真情实感。语句通顺连贯,写后认真修改。不少于400字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子乐园:翻译下面一段古文
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
__________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿写句子。
(1)春天的树是花儿们选美的舞台;夏天的树是             ;秋天的树是             ;冬天白勺树是             
(2)走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
题目:未来的               
要求:展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序,重点突出,详略得当。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
六年的小学学习生活中,你一定读过不少书。选择一本你最喜欢的,抓住书中给你印象最深的内容,写一篇读后感,题目自拟,不少于450字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
步入初中后,你们的生活将会更加丰富多彩。在学习之余还有很多学生社团等着你加入。现在如果书法社开始招新,请向书法社社长递交一份申请书,希望你可以被吸收为新会员。
要求:
⑴注意申请书的格式。
⑶不得出现真实的人名。名字用字母A代替。
⑶书写质量也在评分之内。
⑷字数不超过80字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
正如歌中所唱的;“阳光总在风雨后……”若想享受成功的阳光,就必须要接受风雨的洗礼。如果你害怕挫折,就永远不能到达成功的彼岸。 请你以“挫折”为题写一篇记叙作文。(作文纸自备)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
选择下面词语中的五个词,写一段150字左右的文字,题目自拟,要求有一个明确的主题,内容充实,语句流畅,并在文段中将所选词语用着重号标出。
备选词语:小兔子;白杨树;笔筒;玫瑰花;铅笔盒

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
题目:我喜欢          这门课
要求:我们的课表上排了很多课,除语文、数学、英语外,你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上,并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例,道出内心的喜欢,传递真挚的情感。
友情提醒:⑴文中不要出现真实的人名,校名。⑵习作不能另附纸。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
       ,我想和你聊聊天
当今社会,聊天的方式和对象很多。请你选择一个聊天对象,先把题目补充完整,然后围绕一个主题,充分发挥想象,掏出自己的真心话,400字以上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
人在许多方面必须学会与別人合作。生活中,你是否能和別人合作做事?是否共 同完成了任务?在与別人合作时,你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。
要求:⑴写出自己与他人合作的经历和感受。⑵详略得当,语言通顺。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
六年的小学生活多么难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇习作。
要求:⑴题目:难忘的小学生活;⑵内容具体,语句通顺,有真情实感;⑶学数在450字左右,且书写要工整规范。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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