小学语文语言表达

读句子，用加点的词语说话。
（1）北京欢迎您。
                                          
（2）狼要吃小羊，就故意找碴（chá）儿。
                                          

把你会读的词语涂上颜色。
坚定 岁月 开始 结实 减法 成功
流逝 劝告 坚持 汗淋淋 抹抹汗

Xiǎo liàn bǐ
小 练 笔：
你的班主任老师姓什么？这位老师是什么样子的？你能为我们介绍一下吗？

读下面的句子，注意划横线的词语，说说你的感受。
（1）外面的景致嵌在窗框里，就像一幅天然的水墨画扇面。
                                                       
（2）有的还有楼，有阳台，有喜鹊尾巴似的屋檐。
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（3）18条驳船，在烟烟雨迷蒙中，像划痕险一条穿云破雾的长龙。
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造句

 

动脑思考，大胆交流
文中最后写到“伊伦娜被这句话问住了。她想了想，明白了科学家的用意，也高兴地笑了。” 请你认真思考一下，她明白了什么，为什么笑了？把你的理解和大家交流一下吧 。（如果能写一写会更好呀！）

歇后语
（1）狼窝里的山羊——（九死一生 ） （2）刘备借荆洲－－（有借无还 ）
（3）周瑜打黄盖－－（一个愿打一个愿挨 ）（4） 寒潮消息－－（冷言冷语 ）
（5）轮胎上的气门芯－－（里外受气 ）（6）擀面杖吹火－－（一窍不通 ）

造句
蜿蜒：                                                                 
心旷神怡：                                                            
亭亭玉立：                                                              
蓬勃：                                                                

课文回顾
《走进书里去》这篇课文告诉我们：                                            

仿照例句，缩写句子。
例：希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。
孩子们歌唱。
（1）一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
（2）和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。

口语交际。
去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他说了一句话这会过 去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。”
请问：语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？
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用简练的语言描写某人的外貌特点。（不出现真名，50字左右）
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

根据提供的口语交际情境做题。
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________。
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_______________________________________。

装　　　　　　　　　订　　　　　　　　线                              　　 （装订线内不要答题）

古诗我会背。
《池上》 唐•白居易
小娃撑小艇， 偷采白莲回。
不解藏踪迹， 浮萍一道开。

海浪花变成镜子后，经历了哪些事情呢？请你说一说。
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