优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 小学语文试题 / 语言表达
小学语文

我会说话。
天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我来读。
童 年 拾 趣
雨,孩子的梦,
放学后的嬉戏,
花伞、竹帽、雨衣,
漂泊在马路上的色彩,
朵朵、片片、点点、滴滴。
荡漾的,空中小雨,
召唤稚气,
笑 ! 踩水。
层层涟漪,颗颗水珠,
透明地飞溅两边,
唤出童声、童心、童意,
喷出大人们遥远的记忆。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际。
说说你的家乡是怎样过新年的?过新年有哪些习俗?
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

文中有几个生动的拟人句,找一个最精彩的,抄写在下面。
                                                              
                                                                     
试一试,模仿着再写一句。
                                                                    
 
                                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语小天地。
新闻链接:微电影《雷锋侠》近期蹿红中国网络,故事的主人公是一位普通的环卫工人,在雷锋精神的感召下,身披旧窗帘后成为“蜘蛛侠式”的英雄。闪闪红星、雷锋帽、军用水壶,做好事不留名等元素都保留得很好。

有人认为电影中的“雷锋”与传统形象大不相同,这是对雷锋精神的亵渎;有人认为这种寓教于乐的形式比生硬的说教更有利于精神的传承。你认同哪一种看法?说说你的理由。
                                         
                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文论坛。
(1)你认为无人葡萄园主的做法给予了大师什么样的启发?
                                                                    
                                                                      
(2)1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。如果你是评委,你如何评价呢?
                                                                     
                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写法学习指导与运用。
课文的第1自然段从多个方面描写了松鼠的外形特征。请你抓住一种动物的外形特征进行描写。
____________________________________
____________________________________
____________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

造句
蜿蜒:                                                                 
心旷神怡:                                                            
亭亭玉立:                                                              
蓬勃:                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文回顾
《走进书里去》这篇课文告诉我们:                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照例句,缩写句子。
例:希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。
孩子们歌唱。
(1)一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
(2)和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际。
去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他说了一句话这会过 去的。”今年,李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。”
请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?
_____________________________________________________________________       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用简练的语言描写某人的外貌特点。(不出现真名,50字左右)
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据提供的口语交际情境做题。
小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是:_________________________________________。
⑵如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨:_______________________________________。

                  装         订        线                                
(装订线内不要答题)
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗我会背。
《池上》 唐•白居易
小娃撑小艇, 偷采白莲回。
不解藏踪迹, 浮萍一道开。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

海浪花变成镜子后,经历了哪些事情呢?请你说一说。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文语言表达