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小学语文

句子乐园
(1)大兴安岭的美丽景色真叫人感到亲切、舒服。
改成反问句:______________________________________     ______
(2)风吹得杨树叶子哗啦啦地响。  
改成把字句:_________________________________________________
(3)一名观众大声说:“这是我看到的最棒的一群小伙子!”
改为第三者的转述:____________________________________________
(4)修改病句。 
①放眼望去,漫山遍野到处都是水池。
                                                                      
②同学们不会责任我的。
                                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)
                                                                
(2)柳条摆动。改为拟人句:                                  
(3)这首歌真难唱。改为感叹句:                                  
(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改为陈述句:                                                     
(5)傍晚,彩霞染红了天空。  
改成“把”字句:                                              
改成“被”字句:                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成下题。
(1)孩子们交谈。(扩句)
                                                                
(2)我一定虚心接受大家的意见,一定改正错误。(修改病句)
                                                                
(3)突然,一只足球飞过来,打碎了教室的玻璃。
①改“把”字句:                                                 
②改“被”字句:                                                  
(4)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:                                                    
(5)她跑远了。(扩写句子)
                                                                 
(6)鲜花在绿叶的映衬下显得很美丽。
改成拟人句:                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求,改句子。
例:同学们把教室打扫得干干净净。
教室被同学们打扫得干干净净 。
小姑娘把水罐带回了家。                                    
例:我的语文书被我忘家里了。
我把我的语文书忘家里了。
整个西瓜都被猪八戒吃掉了。                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)蝉儿很爱鸣叫。(改为拟人句)
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(2)降落伞在天空飘荡。(改为比喻句)
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(3)考场上静得很。(改为夸张句)
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(4)他十分愤怒。(改为夸张句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)
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(2)这真是一点值万金哪!(改成反问句)
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(3)仓颉创造出来了文字。(改写成“被”字句)
_____________________________________________________________
(4)考场上静得很。(改为夸张句)。
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(5)王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)特务很狡猾。(改为比喻句)
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(2)天空中有一轮明月。(改为比喻句)
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(3)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
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(4)河水哗哗地流着。(改为拟人句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,把句子写得生动有趣些。
例:我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。
日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
(1)风儿轻轻地吹,杨柳来回摆动。
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(2)春雨流进麦地里,滋润着麦苗。
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  • 难度:未知

缩句。
(1)勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上大学。
                                                              
(2)每当夜深人静时,远在他乡的母亲那慈祥的面容便清晰地浮现在我的脑海中。
                                                              
(3)听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖个不停。
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(4)小明的爷爷是一位参加过二万五千里长征的老红军。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)闰土不一会就抓住了三只小麻雀
改成“把”字句:________________________________________
改成“被”字句:________________________________________
(2)闰土难道不是一个活泼可爱的少年吗?
改成陈述句:________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

缩句。
(1)埃及金字塔是世界七大奇迹中唯一现存的宏伟建筑。
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(2)我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列句子改为拟人句。
(1)花儿开了。
(2)荷塘里的荷花都打着朵。
(3)绵绵的春雨还在下着,滋润着的麦苗。
(4)春天即将过去,夏天就要到来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)
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(2)太阳升起。(扩句)
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(3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
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(4)难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成下列句子。
(1)几朵红莲被那繁密的雨点,打得左右倾斜。
(改把字句)_______________________________________________________
(2)那勇敢慈怜的荷叶把我深深地感动了。(改被字句)
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(3)荷叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。(使用的是           修辞方法)
(4)这不就像电影里“天鹅湖”里许多天鹅一齐跳舞的场面吗?(使用的是           修辞方法)
(5)没有根底的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。(改为感叹句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

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