小学语文排序题

按事情发展的顺序给句子排排队。
(   )狼问：“好朋友，你上哪儿去？”
(   )狼在路上遇见了公鸡。他暗暗高兴，想吃掉公鸡。
(   )狼听了，赶快逃走了。
(   )公鸡说：“看朋友去。”
(   )狼说：“咱们俩一块儿走，好吗？”
(   )公鸡说：“怎么是咱们俩呢？后面还有猎狗呢！”

把下面顺序混乱的句子重新排序。
（1）两三天前，佣人捉了只小狐狸，正太郞觉得它很可怜。 
（2）第二天，正太郞从牧场把小狐狸要了回来，把小狐狸放了。
（3）但是，小狐狸什么也不吃，却没有死。
（4）半夜，正太郞看见大狐狸来救小狐狸，可惜没能救走，于是，狐狸妈妈给小狐狸喂奶。
（5）原来老狐狸在地板下安了家。
（6）小狐狸吃了奶后，老狐狸离开了。
（7）正太郞听说安田先生带走了小狐狸，就朝山那边跑去，却从悬崖上摔了下去。
（8）老狐狸救了正太郞。
正确顺序是：（                         ）

给下列句子排序。
（   ）小溪的一边是果园。春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。
（   ）溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。
（   ）山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（   ）一条小溪从我们的村子里流过。
（   ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点头报告丰收的喜讯。

错乱短文重排列。(6分)
①慕名而来的游客都失望地离去。
②塞特凯达斯瀑布曾经是世界流量最大的瀑布。
③由于人们无限制地乱砍滥伐。
④瀑布吸引了世界各地的许多游客。
⑤瀑布逐渐缩小，再也见不到昔日的壮观气势了。
⑥专家们呼吁保护环境，留下瀑布。
正确的次序为：_______________________________________________。

按顺序把狼和鹿的关联找一找(填序号)。
①吃光食物        ②鹿群病死或饿死    ③鹿繁殖
④维护鹿群稳定    ⑤狼吃病鹿          ⑥鹿健康繁殖

把下面的句子重新排列，组成一段通顺的话，将序号写在括号里。
(      )雨越下越大，没带伞的人们纷纷到屋檐下躲雨……
(      )我打开窗，只见天色暗了下来。
(      )大雨很快笼罩了整个城市。
(      )接着，起风了，树叶飞舞，开始下雨了。
(      )雨像一根根针似的，飞快地打到柏油马路上，地上都湿了。

乱句重组4%
( )有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。( )公元前2002年，汉文帝( )对他的母亲皇太后很孝顺。
( )每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。
( )三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。

我会把错乱的句子重新排列。
（   ） 他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（   ） 杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
（   ） 有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。
（   ） 杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
（   ） 当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
（   ） 他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。

按顺序排列下列句子。
（  ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（  ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（  ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（  ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（  ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（  ）周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

我会把句子排成一段通顺的话。
（1）（ ）开始，小花苞穿着绿色的外衣。
（2）（ ）又过了几天，花瓣盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。
（3）（ ）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片瓣来。
（4）（ ）月季花开满花坛，有粉红的，有暗红的，还有白色和黄色的，她们争奇斗艳，在互相比美呢！

把下列句子整理成通顺的话，标上序号。
（    ）下午，天渐渐变阴了。
（    ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
（    ）上午，天气晴朗。
（    ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
（    ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。
（    ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

连词成句，并加上标点。
(1)常常    唱歌    在    它们    一起
                                                              
(2)相见    春天     约定    还在    它们   第二年   这里
                                                              
(3)商量    一起     过冬    聚到    它们   的   事
                                                               

我帮句子排排队。
(　　)我们一定要消灭它！
(　　)它身上携带60多种病菌。
(　　)苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。
(　　)一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。
(　　)你看，这不是大敌当前吗？
(　　)一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。
(　　)苍蝇是传播细菌的坏蛋。

排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。
（　）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（　）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（　）山脚下有个村子，村子景色秀丽。
（　）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
（　）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（　）水里倒映着蓝天、白云。

把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。
（ ）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”
（ ）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
（ ）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”
（ ）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”
（ ）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！