小学语文排序题

将下列句子按顺序重排。
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条爆布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
③我不由得停住了脚步。
④仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
⑤只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
正确的顺序为： _______   ________   ________   ________  ________

给下面语句排列顺序。
⑴你才能真正懂得读书，学会读书。
⑵读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
⑶所谓读书，不只是读教科书。
⑷但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑸这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
                                                                        

按姓氏的音序将下面著名作家的名字重新排列。
⑴林海音；⑵杏林子；⑶沈石溪；⑷朱自清；⑸季羡林；⑹丰子恺
正确的排列顺序是：                                                        

将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。 (6分）
①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
                                                                           

请将下列一段话的正确语序写在横线上。
（1）河上还有一座小桥。
（2）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（3）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（4）我的家乡在月亮湾。
（5）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（6）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
这段话的正确排序为：                                                                 

排序
⑴将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。
①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。
④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
                                                                           
⑵从上下连贯的角度看，最恰当的一项是。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，________，________，________，________。________。
①后来索性连那稀零的花串也没有了
②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很髙
④好像在察言观色,试探什么
⑤东一穗西一串伶盯地挂在树梢

A．③②④①⑤

B．②③①⑤④

C．③②⑤④①

D．②③①④⑤

⑶请将下列一段话的正确语序写在横线上。
①河上还有一座小桥。
②月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
③河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
④我的家乡在月亮湾。
⑤岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
⑥村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
这段话的正确排序为：                                                        

调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。
⑴它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。
⑵蚂蚁从不放弃。
⑶从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
⑷如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。
⑸多么美妙的哲学！
调整后的顺序是:__________________________________________________________

将下列句子按顺序重排。
⑴从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条爆布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
⑵紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
⑶我不由得停住了脚步。
⑷仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
⑸只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

给下面语句排列顺序。
⑴你才能真正懂得读书，学会读书。
⑵读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
⑶所谓读书，不只是读教科书。
⑷但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑸这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

我会排队。
⑴回家切开瓜一看，红红的，一定很甜。
⑵妈妈说我是个好孩子。
⑶夏天我去卖西瓜。
⑷我拿了一片最大的给妈妈。

连词成句，加标点。
⑴去   我们 踢    足球
                                                                              
⑵公园  玩  我们 星期天  到
                                                                              
⑶好孩子 小明 是个 关心他人的  
                                                                              

乱句成段。
⑴渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。
⑵五点半左右，日食开始了。
⑶一只无形的“天狗”开始扑向太阳。
⑷可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。
⑸最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
⑹太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。

按要求，完成练习。
⑴将下列词语按一定的顺序重新排列。
发芽，抽穗，长叶，拔节，收获
                                                              
⑵仿写：大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发……
                                                              
⑶小学快要毕业了，请向老师写一句临别赠言。
                                                             

整理句子，并加上标点。
⑴四年  杏树   结果    猴子  才   等不及
                                                                          
⑵我  好多好多的  问题  还有 要  问你   银河啊
                                                                          
⑶我  中国的宇宙飞船  驾驶着  要  总有一天 去做客呢  到你那儿
                                                                          

开心习作访：下面的句子排序。
⑴再看看那清清的河水，蓝天白云倒映在水中，许多小鱼在谁中游玩。
⑵只见小河两岸有好多好多的野菜。
⑶星期天一早，大家提着小篮子，来到河边。
⑷不一会，有人挖了满满一的篮子野菜。
⑸小玲说；“这真美，我们就在这挖野菜吧！”
⑹大家一边说笑一边挖野菜。