小学语文判断题

在正确的读音后面“√”。
péng(   )   liǎng(   )　　 yiě(   ) 　shēn(   ) 　shǒu(   )
pén (   )   niǎng(   ) 　　yě(   )　  shēng(   ) 　shuǒ(   )

我当大法官。判断正误。
（1）《观书有感》这首诗前两行写景，笔致轻快，富有感染力，“半亩”、“一鉴”善用数字造景，“徘徊”善用动词拟人。但后两行才是精髓，自问自答，发人深省。（   ）
（2）《神奇的书》第三小节采用比喻句，把学习看书时的困难比作前进路上的“栅栏”。（   ）
（3）《神奇的书》第四小节中的两个感叹句表明了作者喜欢收藏图书。（   ）
（4）本课这两首诗都表达了书对我们的重要价值。（   ）

下面句子不是比喻句的是（ ）。

A．她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！

B．今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。

C．他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。

D．新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。

小法官巧断案。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）“美穗子像见到自己阔别多年的父亲一样，紧紧握着将军的手，泣不成声。”是个比喻句。     （  ）
（2）《世界儿童和平条约》表达了世界各国童企盼和平的美好愿望。（  ）
（3）《相片》这篇文章的作者是孙利。   （  ）
（4）《相片》这篇文章相片上的人是聂荣臻将军。  （  ）
（5）《地球万岁》这首诗是在歌咏地球。  （  ）

判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1“C、E、Q、G、L、R”是按字母表顺序排列的。     （ ）
2．词是我国古代诗歌的一种，又叫长短句。       （ ）
3．“戈”字的音序是“G”，部首是“、”，共有4画。    （ ）
4．阅读有自己的见解，说明阅读有了一定的收获。    （ ）
5．“人之初，性本善”和“教不严，师之惰”的说法是错误的。（ ）
6．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自《渔歌子》。 （ ）

判断正误。
（1）“暖风熏得游人醉”的暖风指的是春天的风。这里指当时安逸的生活。（ ）
（2）《望天门山》是一首赞美长江雄伟景象的诗。（ ）
（3）“天门中断楚江开”表面是写山，实际是写楚江水的汹涌澎湃。（ ）
（4）“孤帆一片日边来”的意思是一只孤独的小船向太阳驶去。（ ）

判断下列说法是否正确。
（1）金星的周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，是不讨人喜欢的星球。（ ）
（2）地球具有冷热宜人的气温变化，美好的大气层，适合人类居住。（ ）
（3）地球的斜轴造成了一年四季的变化。     （ ）
（4）安德斯上校说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”（ ）
（5）火星永远被炽热的气体窒息着。       （ ）

判断。正确的打“√”，错误的打“×”。6分
（1）《草原》的的作者是季羡林。（ ）
（2）《童年的发现》写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律。（）
（3）“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”。（）
（4）《自己的花是让别人看的》是马克·吐温的一篇写景散文。（ ）
（5）严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。   （   ）
（6）本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（    ）

我会判断。
（1）“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（     ）
（2）“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（     ）
（3）《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（   ）
（4）荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（   ）
（5）“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

判断对错，对的打“√”错的打“╳”。
（1）“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（　　）
（2）季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（　　）

选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。
例句：杭州西湖的景色真美。
⑴ 杭州西湖的景色不能说很美。（ ）
⑵ 杭州西湖的景色谁不说美？（ ）
⑶ 杭州西湖的景色不能不说很美。（ ）
⑷ 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。（ ）
⑸ 杭州西湖的景色没有一个人不说美。（ ）
⑹杭州西湖的景色谁说不美？（ ）
⑺杭州西湖的景色不能不说不美。（ ）
⑻杭州西湖的景色怎么能说美呢？（ ）

在正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。
（1）“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。   （    ）
（2）“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。     （    ）

走，判断正误的迷宫正等着我们呢。
（1）《忆江南》一诗的作者是张志和。                 （   ）
（2）“这是什么？”这句话完整了。                （ ）
（3）“但愿人长久，千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。          （ ）
（4）“电影、歌舞、报纸、戏剧、曲艺”这一组词中“电影”不是同一类。（ ）
（5）“这小孩的样子像他妈妈。”这句话是比喻句。          （ ）

判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×” 。
（1）《父爱深深》一文中，父亲提出自己做音箱是因为他没有多余的钱。（   ）
（2）人世间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。   （   ） 
（3）蝉的一生，绝大部分时间是以幼虫的形态在树上度过的。 （   ）  
（4）《雪姑娘》这篇文章的体裁是童话。                   （   ）  

火眼金睛。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）
（1）西晋的陶渊明，特意在堂前栽了五棵柳树，自号“五柳先生”。（  ）
（2）北宋的欧阳修，曾在扬州平山堂种植柳树，人称“欧公柳” （  ）
（3）折柳赠别习俗始于我国的唐朝。                         （  ）
（4）咏柳诗歌中最为出色的是孟浩然的《咏柳》。              （  ）
（5）柳泉居士是指明末清初的蒲松龄。                       （  ）
（6）唐代文成公主在拉萨大昭寺前栽植一株柳树，称之为“唐柳”。（  ）
（7）清末名将林则徐出征西北时，命令军队沿途种柳，长达数千里，人称 “左公柳”。（  ）
（8）现代画家丰子恺曾将屋子取名为“小柳屋”。（  ）
（9）现代史学家陈寅恪也特别爱柳，他的书房叫“寒柳堂”，其著述编为《寒柳堂集》。（  ）