你认为下边漫画中的人物应该
①正确对待父母的批评,保持心平气和
②避免不良情绪的传染
③教训一下猫,将自己的不良情绪发泄出来
④学会调控自己的情绪
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
有位名人曾说:“乐观者在一个灾难中看到一个希望,悲观者在一个希望中看到一个灾难。”对这句话理解正确的是
A.要善于从身边寻找快乐 |
B.悲观者无药可救 |
C.乐观者善于从积极的角度去考虑事物 |
D.只有乐观者才能培养乐观心态 |
西班牙每年8月有著名的西红柿大战,在我国沈阳、长沙分别在2014年8月和10月也举行了类似的蕃茄大战,2014年9月6日,山东烟台也开展了一场枕头大战,参加者在活动中尽情 狂欢.缓解压力.放松心情。这种缓解压力调节情绪的方法是
A.自我暗示 | B.合理宣泄 | C.换位思考 | D.情感升华 |
才面漫画《忧虑》给我们的启示是
A.善于调控自己的情绪至关重要 |
B.情绪是无法调适的 |
C.任何时候都要压抑自己的情绪 |
D.优虑会使人掉头发 |
在社区,一群大妈因为跳广场舞,音响开得特别响,竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感委屈,“我们不就跳个舞吗,碍着谁了?”下列选项所示道理,有助于减缓大妈们委屈的是( )
①跳舞是公民的合法权益
②善于调控情绪有益于身心健康
③每个人都要增强公德意识
④享有健身权不能妨害别人的休息权
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
临近考试,李明出现了焦虑情绪。在老师的指点下他选择了上QQ向好朋友倾诉的方式来排解自己的不良情绪。这种调控情绪的方法是( )
A.转移注意力 | B.合理宣泄 | C.理智控制 | D.心理换位 |
情绪是人心理活动的一个方面,它受到其他心理活动的影响,调节情绪的常见方法有哪些?
4月2日是世界“枕头大战日”,当天活动参加者自带枕头,互相击打。这种缓解压力、调控情绪的方法属于
A.注意转移法 | B.情绪升华法 |
C.合理宣泄法 | D.认识改变法 |
2014年4月6日是“国际枕头大战日”,人们纷纷带上枕头,在漫天羽毛和欢笑声中,开心“互殴”,享受这个“减压聚会”。这种调节情绪的方法是
A.认识改变法 | B.注意转移法 | C.情绪升华法 | D.合理发泄法 |
《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于金榜题名,却“喜极而疯”。这给我们的启示是
A.闭锁心理会形成缺陷的人格 |
B.情绪有积极与消极之分 |
C.情绪本天成,调节不需要 |
D.要善于调节和控制自己的情绪 |
有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”当我们与别的同学争吵,想动手打架时,也可以反复提醒自己:“千万别发怒,要冷静。” 这些都是通过下列方法来克服不良情绪的
A.意志控制法 | B.注意转移法 |
C.情绪升华法 | D.合理宣泄法 |
少年时期的情绪具有敏感但不稳定,强烈但又脆弱,容易冲动等特点,那我们就要采取必要的成熟的措施,即
A.合理宣泄; | B.理智控制; | C.心理放松; | D.行为调节。 |
在汶川大地震中,14岁的初一学生邓清清被埋压在破砖瓦下,打着手电筒看书,等待救援。她说:“下面一片漆黑,我怕。又冷又饿,只能看书缓解心中的害怕”。她这种缓解害怕的方法是:
A.自我排解,自我放任; | B.发奋学习,精神升华; |
C.顺其自然,等待救援; | D.自我疏导,自我调节。 |
情境一:在生活中,人们的情绪有积极和消极之分,现在学生会要选聘“小小心理医生”你去应聘,主持人问你以下问题,
(1)你该如何来回答:积极情绪会产生积极的结果,消极情绪会产生消极的结果,我们要如何面对这两种情绪?
情境二:小静上学期期末考试跌出了班级前十名,整个寒假她都一言不发,开学后仍然是个“闷葫芦”。
(2)请你想想办法帮她走出困境。
情境三:2012年12月10日上午,新沂在世纪广场举行了“不闯红灯——新沂文明交通行动(2012)”启动仪式。江都区交巡警部门从1月份开始,组织推进交通违法行为查处工作。
(2)你认为应如何自觉维护社会秩序?
试题篮
()