初中政治正确处理学习和娱乐的关系试题

通过学习，我们知道，只靠个人埋头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是

A．独学而无友，则孤陋而寡闻

B．水至清则无鱼，人至察则无友

C．道不同不相为谋也

D．三人行，则必有我师焉

联合国教科文组织的官员预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
（1）知识链接。请将“探究学习”、“合作学习”、“自主学习”这三种学习方式填入对应的空格内：

序号	观点	学习方式
①	“单丝不成线，独木不成林”
②	“学习不只是学人家告诉你的东西”
③	“发现问题比解决问题更重要”

 
（2）掌握方法。为了提高学习效率，我们必须掌握获取知识的方法。在下列学习过程中，你有哪些具体的好的做法？
预习：                                                                           
                                                                                                                                                                                                        
听课：                                                                           
                                                                                                                                                                                                        
作业：                                                                           
                                                                                                                                                                                                      

许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这告诉我们（  ）

A．在中学阶段我们要专心学习，尽量不参加社会活动

B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家

C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益

D．每个中学生都应立志成为科学家或艺术家

九年级学生张某面对大学生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去找工作，于是就辍学打工挣钱。张某的做法（  ）

A．没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用

B．有利于将来更好地适应社会

C．可以缓解国家的就业压力

D．能减轻家庭负担，为父母分忧

一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（  ）

A．早晨背单词，学习效率不高

B．学习要敢于创新

C．要注意学习别人的学习方法

D．只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

黄强刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临抱佛脚”。结果，期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。
（1）你认为黄强在学习上存在什么问题?
（2）黄强的经历启示我们养成良好的学习习惯有什么重要作用?
（3）为了提高学习效率，黄强应采取哪些适合自己的学习方法和策略?

小红读小学时成绩很好，可进入初中以后，成绩有很大滑坡。作为她的好朋友，你想劝他。下列不能劝导的话语是

A．认真分析成绩滑坡的原因，找出解决问题的方法和途径

B．科学合理地安排时间，注意改进学习方法，提高学习效率

C．制定适合自己的学习计划，一步一个脚印，你的成绩会提高的

D．初中课程比小学课程困难多了，成绩下降是正常的

下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
（1）要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？
情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。
（2）王刚该怎么办？请你给他指导一下。

小军是某校七年级的学生，他玩电脑游戏没有节制，上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差。回家时常常是一边看电视，一边做作业。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）谈谈生活中常有那些不良学习习惯？
（2）结合材料说说小军应如何克服不良学习习惯？

进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
（2）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？

上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是

A．不听这位老师的课，另请家教补习

B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补

C．结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法

D．投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己

“学习有法，而无定法，贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中要特别注意（   ）
①学会自主学习               
②把握好每个环节的质量，提高学习效率 
③科学安排时间                
④套用他人好的学习方法和策略

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

阅读漫画，回答问题。

结合两位同学的观点，说说你是如何看待学习中的“苦”与“乐”？

探究学习规律，寻找适合自己的学习方式，有助于提高自己的学习效率，改进学习。结合所学知识谈谈：中学学习有那些有效的学习方法？

据有关调查，在学习过程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张，并产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，作为中学生应该（  ）
①有新的思维，理智地从容应对
②懂得学习需要适度的压力，才能激发我们的干劲和潜力
③在明确学习意义的基础上，积极培养学习的兴趣
④消除、逃避一切学习压力

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④