图片知识题（共10分）
（1）填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(4分)
A B C D
（2）生活与实践
利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗？请写出三个春秋战国时相关的成语。
春秋战国是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料回答问题
材料一：齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域。通过改革，齐国国富兵强。
材料二：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
——以上材料均摘自人教版《中国历史》七年级上册
（1）材料一中的“齐桓公”生活在什么时期？依据材料一回答齐桓公任用管仲为相的结果如何？
（2）材料二反映的是哪次变法内容？该变法在哪个诸侯国实施？
（3）材料二的内容中哪项措施有利于促进农业生产？
（4）这两次改革所起的作用有什么共同之处？
阅读下列材料，回答问题（共8分）
材料一 齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域。通过改革，齐国国富兵强。
材料二 晋文公做了国君以后，他整顿、改革内政，发展生产，训练军队。晋国很快成为北方一大强国。
（1）齐桓公和晋文公生活在哪一历史时期？
（2）有人说：“齐国凭借政治威势，晋国凭借军事胜利，都取得了霸主地位”，你觉得齐国凭借的“政治威势”是什么？晋国凭借的“军事胜利”主要是指哪一次战役？
（3）根据上述材料，分析齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因有哪些？
读图，完成问题：
（1）战国七雄是指______、______、燕、韩、______、魏、______
（2）列举三个战国时期的著名战役。
（3）列举一个春秋战国时期的成语典故。
（4）举出既是春秋霸主，又是战国七雄国家。
识图题。
（1）战国七雄是指：1. 2. 3. 4. 5. 6. 魏7. 。
黄酒一壶香万里，文心一脉续千秋。阅读材料，回答问题。
材料一：酒与绍兴山水
(1)糯米和水酿，黄酒美名扬。请结合材料一分析绍兴黄酒生产的有利自然条件。
材料二：酒与绍兴名人
| 时代 |
越地名人 |
名人酒事 |
名人事迹 |
| 春秋 |
勾践 |
投醪劳军破昊国 |
卧薪尝胆，发愤图强，昭雪亡国之耻． |
| 东晋 |
曲水流觞写《兰亭》 |
创作《兰亭序》，被誉为"天下第一行书"。 |
|
| 贺知章 |
金龟换酒会李白 |
创作《回乡俩书》，脍炙人口、千古传诵。 |
|
| 近现代 |
鲁迅 |
漏船载酒泛中流 |
(2)请运用所学知识，完成材料二表格中的填空。
材料三：酒与绍兴发展
"老绍兴，醉江南"。绍兴人一生与酒有着不解之缘："满月酒"寿酒""上梁酒"开业酒扎…"酒成为绍兴的文化符号之一。近年来，我市通过"重建绍兴水城"，保护水质，提升黄酒品质；通过举办黄酒节、筹建黄酒文化园等举措，发展黄酒产业，彰显绍兴酒文化的特色。
(3)请运用所学知识说明我市采取上述举措的意义。
（1）下图反映了当时什么政治局面？结束这一局面完成统一的是图中 ____ 国（填图中字母代号）
（2）成语是我国语言文化的精华，很多成语都来源于历史故事。请将下列成语与相关的历史故事用直线连起来。
卧薪尝胆 巨鹿之战
破釜沉舟 吴越争霸
纸上谈兵 长平之战
（3）根据这段时期的历史史实判断正误（正确打√，错误打×）：
①统一后的国家统一用圆形方孔钱作为全国通行的货币 （ ）
②统一后的国家统一使用大篆作为全国规范的文字 （ ）
③统一为多民族的封建国家的发展起了积极的推动作用 （ ）
读图并回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）
A B C D
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？
（3）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（霸）。”
———《史记》
材料二 管仲相桓公，霸诸侯，一筐天下。
———《论语》
材料三 春秋无义战。
———孟子
请回答（1）结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么？
（2）根据所学知识结合材料二，分析齐桓公为什么能首先称霸？
（3）结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。
选择填空题（（1）（2）两题：将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内，每格1分，共8分）：
（1）A、桂陵之战 B、马陵之战 C、长平之战 D、吴越争霸
E、牧野之战 F、巨鹿之战 G、城濮之战 H、楚汉之争
| 围魏救赵 |
A |
卧薪尝胆 |
③ |
| 纸上谈兵 |
① |
武王伐纣 |
E |
| 退避三舍 |
② |
项庄舞剑，间在沛公 |
H |
| 破釜沉舟 |
F |
减灶计 |
B |
① ② ③
（2）A、孙武 B、韩非子 C、“知己知彼，百战不殆” D、儒家 E、道家 F、墨子
| 人物 |
学派 |
主要思想 |
| ① |
法家 |
主张改革，提倡法治；建立君主专制的中央集权制度 |
| 老子 |
② |
一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化 |
| ③ |
兵家 |
“知己知彼，百战不殆” |
| 孔子 |
④ |
提出“仁”的学说，主张“为政以德” |
| ⑤ |
墨家 |
主张“兼爱”“非攻” |
① ② ③ ④ ⑤
（3）第（2）题的表格中，谁的主张最受当时的统治阶级欢迎？
材料一：大道行于天下时，天下是天下人的所共有的。选举贤能的人，讲究诚信，重视和睦……现在，大道已经衰微，天下已经成为一家一姓的私产……
材料二：周平王继位，把都城迁到洛，以避开犬戎的进攻。平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱。
材料三：改革推动着社会的进步。战国时期，各国经过变法，经济得到发展，社会也发生了变化。
请回答：
（1）材料一中的大道指的是什么制度？到后来被什么制度所取代？
（2）从材料二中可以看到，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么，周初分封的主要目的是什么呢？
（3）材料二反映的历史阶段称为什么时期？
（4）战国时期，各国经过了变法，社会制度发生了什么变化？
战争，自从它登上历史舞台的那一天起，便同人类数千年阶级社会的发展史如影随形，既扮演过阻碍社会进步、吞噬千百万人生命、耗费大量物质财富的角色，又起过促进社会发展、为新社会“助产接生”的重大作用。
【连环画战争】
(1)按照连环画所反映的历史事件发生的先后顺序排列：______________。(4分)
(2)图A和图C分别反映的是我国古代史上的哪一战役？
A：_____________________；C：________________。(4分)
【典故出战争】
很多的成语典故，都源于战争。请结合下列材料说出成语并说出涉及的战争的名称。
典故一：晋楚两军相遇在中原战场上，决战前，晋军以报答楚王为名，巧妙地避开了楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。
(3)成语：_____________ ；战役：___________________。(4分)
【利弊论战争】
(4)请结合春秋战国时期的争霸战争，说一说战争的双重性。(4分)
仔细观察下图，结合所学知识回答：
（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。
（3）最后完成"扫六合"的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够"扫六合"的最主要的原因是什么？
（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了"四海一"。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？
试题篮
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