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初中历史

“阿拉伯数字”得名的主要原因是(   )

A.最早由阿拉伯人发明的 B.阿拉伯人曾使用过这一计数法
C.最早由阿拉伯人传到欧洲 D.阿拉伯人学会这一计数法并加以改造
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我在东方看到了喷油的泉,可以燃烧的石头,用轻巧的纸张做的货币……”“君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖,以代石板”以上这些文字出自(  )

A.《天方夜谭》   B.《荷马史诗》  
C.《马可·波罗行纪》 D.《俄底浦斯王》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为东西方交流的使者,他在中国元朝生活了17年,反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是

A.《马可.波罗行记》 B.《天方夜谭》
C.《奥德赛》 D.《大唐西域记》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是

A.希腊人 B.中国人 C.罗马人 D.阿拉伯人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述不正确的是

A.丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道
B.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献
C.《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往
D.罗马帝国强盛时期正值我国的唐朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,这些数字符号的传播者是(  )

A.古代埃及人
B.古代印度人
C.古代阿拉伯人
D.古代巴比伦人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

意大利人马可波罗曾在欧洲掀起一股“中国热”,他来时中国处在哪一朝代    

A.汉朝 B.唐朝  C.元朝 D.明朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“学问虽远在中国,亦当求之。”这句话出自

A.穆罕默德 B.马可·波罗 C.释迦牟尼 D.屋大维
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是                  

A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.在古代,战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可·波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对“阿拉伯数字”的发明和传播作出贡献的有
①中国人 ②古印度人  ③古埃及人  ④阿拉伯人

A.①② B.②④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奔波于殴亚非三大洲的商路之间,搭起了不同文明之间的桥梁,贡献最突出的是

A.中国人 B.意大利人 C.阿拉伯人 D.土耳其人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用十分广泛,它的发明者和传播者是

A.古代印度人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人
D.古代阿拉伯人、埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字的发明者是(  )

A.阿拉伯人 B.古埃及人
C.古印度人 D.古巴比伦人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是①亚历山大东征②阿拉伯数字西传③希波战争④马可·波罗来华

A.①② B.③④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

德国人希霍芬在《中国》一书中首次用 "丝绸之路"这一名词。古代丝绸之路也被称为"进步之路"、 "友谊之路"、"文化之路"。以上材料说明当时这条东西方要道

A. 交通非常发达 B. 各种文明相互交流
C. 商品贸易极其繁荣 D. 名胜古迹众多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题