(10 分)自古以来,“考试”是选拔人才的有效手段。阅读材料,回答问题。
材料一:汉代的太学,考试毕业分甲科、乙科两等。按当时定制,考试甲等的就得为郎(郎:皇宫里的官职),考乙等的,回到其本乡地方政府充当吏。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)最早设立太学的皇帝是谁?联系材料一,说出太学学生毕业后的去向。(2 分)
材料二:在唐代,考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考人数最多。科举考试允许普通人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。
——摘编自《中国古代文化史》
(2)联系材料二和所学知识,说说唐朝科举制的作用。(4 分)
材料三:宋代科举考试增设词科,“词”受到普遍重视,文学发展焕然一新。科举考试录取进士者大幅增加,读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物。文明高度发展。——摘编自《中国古代文化史》
(3)联系材料三,谈谈宋代科举考试对文明高度发展的影响。(4 分)
阅读下列材料:
材料一 “天下英雄入吾彀中矣!”
材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料三 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
请回答:
(1)材料一与唐朝时期的什么制度有关?(2分)这一制度中常设的科目有哪些?(2分)从材料中的这句话可以看出其根本目的是什么?(2分)
(2)材料二这句话是唐太宗说的,由此可看出其民族政策具有怎样的特点?(3分)
(3)列举三个表现唐朝对外交往比较活跃的具体史实。(3分)
(4)根据上述材料及所学知识,请你概括出三条唐朝繁荣的原因。(3分)
科举制出现在隋朝,完善在唐朝,唐朝时,完善科举制的三个人物是( )
①唐高宗 ②唐太宗 ③唐玄宗 ④武则天 ⑤唐高祖
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
材料一:孙中山先生说过:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学去的。”
材料二:自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒之十开辟了登仁之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料三:一方面,这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培育了顺从性。—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据以上材料,回答下列问题:
(1)材料一“穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学去的。”英国从中国学去的是什么考试制度?
(2)根据材料二,这种考试的基本特征是什么?
(3)这种考试制度在哪个朝代开创?什么时候废除?
(4)结合材料三,你认为当今的中国考试制度有何优点和不足?
“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙,风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”这首《及第谣》体现的制度,正式诞生于
A.唐玄宗时 | B.武则天时 | C.唐太宗时 | D.隋炀帝时 |
历史小话剧《赶考途中》是这样设计的:“时间:×× 地点:去京城赶考的路上 人物:张公子、书童旁白:张公子,世家大族子弟,带着书童张二,去京城赶考……”该剧所反映的这一现象最早开始于( )。
A.秦朝 | B.西汉 | C.隋朝 | D.唐朝 |
假如你穿越时光隧道来到唐朝,你有可能经历的事情是( )
①参观都江堰 ②到赵州桥上散步 ③用纸写诗 ④如果是女孩子呢,需要缠足 ⑤在瓦子里看耍杂技的⑥通过科举考试为官
A.①②③④⑥ | B.①②③⑤⑥ | C.②③⑤⑥ | D.①②③⑥ |
有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”科举制度在隋唐时期的影响是
①权贵子弟无论优劣,都可以做官
②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展
④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
史实与推论:科学全面地解读史料,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
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史 料 |
推 论 |
正确否 |
(1) |
“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——董仲舒 |
材料中的言论适应了当时加强中央集权的需要。 |
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(2) |
“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合”—唐玄宗 |
材料描述的是科举制创立的背景和时代。 |
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(3) |
“1895年后,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表”。 ——梁启超《李鸿章传》 |
材料中李鸿章如此“伤感”的原因是甲午战争失败,洋务运动破产。 |
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(4) |
“日本轮船得驶入下开各口……从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆;从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。” ——《马关条约》 |
材料表明列强对华经济侵略的方式发生了根本变化。 |
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(5) |
“自然界的美,大部分是由选择作用所致”。 ——达尔文 |
否定了神学创世说,是生物学发展史上的一次革命,对中国的维新变法思想也产生了积极的影响。 |
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(6) |
“美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”—1945年4月16日杜鲁门的谈话 |
材料表明的是杜鲁门主义,它是冷战开始的标志。 |
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“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗 ( )
A.善于军事 | B.虚心纳谏 | C.科举取士 | D.勤政爱民 |
十年苦读无人问,一举成名天下知。”科举制度对于平民老百姓最大的意义是( )
A.增强了国家机构的活力和办事效率 |
B.扩大了中央政权的社会基础 |
C.拥有相对公平的竞争机会 |
D.给社会带来了革新气象和创造精神 |
改错题(小题有一处错误,找出错误并改正。每小题2分)
唐朝时,有“三十老明经,五十少进士”的说法,说明人们普遍重视明经科考试。
威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象,……”他主要是赞扬了中国科举制度的
A.自由性 | B.广泛性 | C.公正性 | D.民主性 |
试题篮
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