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初中历史

认真阅读材料,回答下列问题。
材料一:“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1858年林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它会停止分裂。”
材料三:“1863年1月1日起凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地
区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”
请回答。
(1)材料一所述文件是在哪次战争中发表的?请写出这一文件的名称?
(2)材料二中林肯所说的“半奴隶和半自由的状态”是指当时美国的哪两种经济形式?这一状态是以哪一场战争来结束的?
(3)材料三出自哪一文件?与它同时颁布的另一文件叫什么?
(4)上述材料所提到的两场战争都是具有什么性质的革命?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

林肯在竞选中主张解放黑奴,但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又
发布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯这种策略变化表明他在此期间的最高宗旨是

A.拯救联邦政府,维护国家统一
B.团结黑人奴隶,战胜南方叛军
C.放弃废奴主张,向奴隶主妥协
D.保护白人利益,坚持种族歧视
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在众多的美国总统中,有两个你一定要记住:一个被誉为“开国元勋”,另一个被称为“黑奴解放者”,他们分别是指(   )

A.华盛顿、林肯 B.华盛顿、杜鲁门
C.罗斯福、里根 D.林肯、罗斯福
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一

材料二  “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
───摘自马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,l861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雷《普京和俄国政治》
材料四   我们发现了一个奇特的现象:19世纪中后期的日本,一方面全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——刘涛《中国崛起第十四:从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
请回答:
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据材料一并结合所学知识,分别说出三国面临的主要社会危机是什么?(3分)
(2)材料二中“一位伟大的美国人”指的是谁?“《解放宣言》像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前”在当时发挥了什么作用?
(3)材料三认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明原因。(2分)
(4)19世纪“日本全面学习西方”在经济上和生活习惯上有何重大措施?“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”的突出表现是什么?
(5)综合上述材料并结合所学知识你认为19世纪中期美、俄、日解决社会危机的办法反映了当时怎样的世界潮流?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

汤姆乘坐时光列车回到19世纪60年代。他看到美国人民正在如火如荼地反抗英国的殖民统治;俄国正在进行一场改革,黑人奴隶制被废除了,黑奴们从此过上幸福的生活。
(1)错误:___________________________________________
理由:___________________________________________
(2)错误:___________________________________________
理由:___________________________________________

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  • 难度:未知

下列图片反映的历史场景,按发生的先后顺序排列,正确的是

A.①③④② B.②④①③ C.④②③① D.③②④①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括

A.发生在19世纪60年代
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.维护了国家统一
D.为本国资本主义发展扫除了障碍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,得出这一结论是因为这场战争(   )

A. 维护了美国的统一
B. 废除了黑人奴隶制度
C. 以法律形式满足了广大人民对土地的要求
D. 林肯总统被刺杀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【美国,强国之路】
美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。
【独立之路】
材料一 美国第二任总统亚当斯说:"北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。"
(1)美国成为一个国家后的第一任总统是谁?
【重建之路】
材料二 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭,形形色色的北方人开始涌入战败地区,有的去参与地方政治,有的去挣钱,另外有很大一部分人出于民主和人道的冬季,去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举,在立法机关当代表,有的还担任公职。这个时期被称为"重要时期"。
--(美)帕尔默《现代世界史》
(2)从材料二可以看出,这一时期美国出现了哪些新的社会现象?
材料三 罗斯福总统在第三任就职演说中说(1941年1月20日):"八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中--但是我们采取了行动,我们迅速、大胆、果断地采取了行动。……
(3)罗斯福所说的八年前美国曾处于"恐惧之中"指的是影响整个资本主义世界的什么事件?为摆脱"恐惧",他采取的行动是什么?
【强国之路】
(4)有人说:"美国强盛的因素很多,科技因素起了举足轻重的作用。"请你结合所学知识,举一实例说明上述观点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展,普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答:
(1)1789年9月,巴黎工商业者瓦尔特手捧《人权宣言》高兴地说:"我们的店铺这回不用担心被别人抢夺了!"这与《人权宣言》的哪项内容有关?
(2)1865年,农奴出身的伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。伊凡身份的变化,说明1861年改革对俄国资本主义的发展有何作用?
(3)1871年12月,10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。这一场景与什么事件有关?该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化?
(4)1912年,目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验是"皇帝倒了,辫子割了。"这说明辛亥革命的直接斗争目标是什么?"皇帝倒了"对中国社会产生什么影响?

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  • 难度:未知

“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是( )

A.实现国家独立 B.消除种族歧视
C.维护国家统一 D.实现领土扩张
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  • 难度:未知

工业革命后,资本主义最终战胜封建主义。19世纪六七十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流,这里的“潮流”包含下列重要事件
①国农奴制改革    
②日本明治维新  
③美国南北战争   
④戊戌变法

A.①②③④ B.①③ C.③④ D.①②③
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  • 难度:未知

追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,世界各国人民为此进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料,回答问题:
材料一  英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……
(1)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?实施保障呢?
材料二 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权,三者平等独立。
(2)根据材料二,指出《1787年宪法》有何重要作用?三权分立的原则是哪位思想家提出的?
材料三  如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
(3)法国大革命中颁布的主张自由、平等的文献是什么?拿破仑留给后世“不朽的东西”是什么?在英国经济和法国大革命共同作用下,写出资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。(3分)
(4)依据上述材料结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势,并谈谈对我国民主与法制建设的启示。

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  • 难度:未知

北美独立战争和南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命。李明同学在研究美国内战的过程中发现了一张名为《南北双方矛盾的焦点》的图片(如图),但图中方框处的核心内容看不清了,你认为有可能是(     )。

A.林肯当选总统 B.奴隶制存废问题
C.北美殖民地经济发展 D.南方发动战争
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  • 难度:未知

归类法是我们常用的学习方法,下列不属于发生在19世纪60年代的资产阶级改革和革命的是

A.美国南北战争 B.俄国农奴制改革
C.日本明治维新 D.中国戊戌变法
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初中历史美国南北战争试题