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初中历史

如果给沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史情景是(   )。

A.他签署废除农奴制的法令 B.他在萨拉托加战斗中
C.他签署颁布《民法典》 D.他率领议会军击溃查理一世王军
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪上半叶,俄国资本主义虽然有一定的发展,但远远落后于其他主要资本主义国家,主要原因是(   )

A.南方奴隶制 B.农奴制度的阻碍
C.人口资源不足所致 D.广大农奴购买力不强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”……农奴必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了 ①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料

A.①② B.②③
C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)入欧(欧洲)”的进程。以下措施中,与这一政策相符的是

A.实行“废藩置县” B.允许土地买卖
C.提倡“文明开化” D.对外侵略扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年以后,俄国资本主义的发展只用数十年的工夫,完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种转变得益于

A.农奴制的废除 B.十月革命的胜利
C.新经济政策的实施 D.两个五年计划的推行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一,与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是(    )  

A.摆脱了民族危机 B.改变了社会性质
C.保留了大量封建残余 D.有利于资本主义的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读并分析下表:

上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施直接相关

A.废藩置县,加强中央集权
B.引进西方技术,鼓励发展近代工业
C.提倡文明开化,努力发展教育
D.允许土地买卖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列情况出现在20世纪初的日本的是
①实行强制性义务教育  ②穿西服吃西餐  ③不允许自由买卖土地  ④实行征兵制

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

木户孝允指出 “立国之本,惟在用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已。”为此明治政府采取了哪方面的改革

A.教育改革 B.军事改革 C.经济改革 D.社会生活习俗改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪后期,日本推翻幕府统治后,实行明治维新,其中使天皇政府权力得到加强的措施是 (   )

A.“废藩置县” B.允许土地买卖
C.文明开化” D.发展近代工业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据统计,日本在短短的15年时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,直完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。导致日本初步实现资本主义工业化的主要原因是(   )

A.日本的侵略和掠夺 B.日本重视教育
C.日本国内资源丰富 D.日本的明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代,俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是

A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制
C.“废藩置县” D.废除农权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 (  )

A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命
B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布
C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新
D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1868年某日本官员说:“过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”日本人用自己的手将西洋文明带入国内采取的措施是( )
①创办近代企业  ②引进西方技术  ③ 提倡文明开化 ④大力发展教育

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人生于1818年,43岁时,他的农奴身份被国家取消,成为法律上的自由人,并出钱赎买了一块份地,使他身份改变的是

A.美国南北战争 B.拿破仑颁布法典
C.俄国1861年改革 D.日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题