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初中历史

1955年,在万隆举行的亚非国家首脑会议上,我国政府代表周恩来总理首次提出和平共处五项原则,促进会议的圆满成功。
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理由:_______________________________________________________        
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

1972年,美国总统尼克松访华,中美正式建立了外交关系。
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理由:_______________________________________________________        
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

请阅读上图后回答:
(1)材料一反映的是农民根据1950年中央人民政府公布的《_________________》开展土地改革的。材料二中农业合作化运动的开展,引导我国广大农民走上了_________________道路。
(2)材料三中庆丰收场面的出现,主要是得益于__________________政策的实施。这种政策对我国农民产生了什么样的影响?
(3)如果让你搜集建国以来,我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的翔实资料,你可以采用哪些途径?

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  • 难度:未知

阅读下列材料
材料:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮……
——《春天的故事》歌词
请回答:
(1)材料中的这位老人是谁?根据所学历史知识,指出1979年那个“春天”的到来与哪次会议的召开有关?(2分)(共4分)
(2)“画了一个圈”中这个“圈”在1980年包括哪些经济特区?(4分)
(3)被誉为对外开放的“窗口”的是哪一个经济特区?
(4)请用一名话评价这位老人。

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  • 难度:未知

回答中国社会主义建设的有关问题:
(1)在探索中国社会主义建设的道路中,中共历经风雨。建国后党在探索社会主
义建设道路上出现了哪些“左”倾错误?(举两例即可)
(2)这些失误在1978年召开的中共十一届三中全会上开始得到全面纠正,这次会议重新确立什么思想路线?(2分)还做出了什么伟大决策?(2分)
(3)从党的发展史来看,你是怎样认识的?

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  • 难度:未知

阅读材料
材料一:历史学家翦伯赞认为:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个……的新的历史时代。
材料二:2011年10月9日,胡锦涛总书记在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话中说道:“……虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,有力推动了革命大势的形成。
想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路。”
材料三:三十多年来,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设,中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶,中国的面貌发生了历史性变化,中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制,从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,中国经济快速发展,人民生活从温饱不足发展到总体小康。
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识中翦伯赞认为秦始皇“不自觉地顺应了中国历史发展的方向”的历史事件是什么?秦始皇开创了一个怎么样的新的历史时代?
(2)依据材料二并结合所学知识,指出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?有何重大历史意义。
(3)根据材料三结合所学知识,三十多年前,我党作出改革开放伟大决策的是哪次会议?领导核心是谁?该次会议把我国历史推向了一个什么样的时期?
(4)综合以上三则材料,谈谈你的认识。

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  • 难度:未知

我国是一个统一的多民族国家,民族团结,国家统一是我国历史发展的主流。中华儿女为了维护国家的主权和领土的完整,为了民族的振兴,探求救国救民的道路,作出了不懈的努力。请阅读材料,回答问题。
材料一:中国是一个统一的多民族国家,数千年的中华文明史是在同一观念下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史。自秦统一后2200年间,中国统一或基本统一的时间占2/3以上。
材料二:在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料三:“北洋舰队的覆灭并不是一场战役的失败,而是那场持续数十年求索的失败。”
材料四:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”
——《同盟会革命纲领》
请回答:
(1)阅读材料一,中国历史上第一次大统一是什么?有什么意义?
(2)阅读材料二,为使我国统一多民族国家得到进一步巩固,清政府在西藏和新疆地区都采取了哪些措施?
(3)材料三中“那场持续数十年的求索”指代的是什么事件?“求索”失败的根本原因是什么?
(4)阅读材料四,依据辛亥革命的历史功绩简要分析2011年纪念辛亥革命100周年的理由。
(5)读史使人明智,从上述四则材料中,你有什么感悟?(至少写出两个方面,2分)

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  • 难度:未知

(12分)阅读下列材料:
材料一:“我们计划……,用无产阶级国家直接下命令的方法在一个小农国家按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”——列宁
材料二:“……在这个风雨飘摇的世界中,我准备在宪法规定的职责范围内,为我们千疮百孔的国家,定出一些必要的措施……”——罗斯福
材料三:“农村政策放宽以后,效果很好,变化很快……有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济,我看这种担心是不必要的。”
——邓小平《关于农村政策问题(1980年5月31日)》
(1)阅读材料一,说说列宁用什么政策来纠正错误?这一政策有什么成效?
(2)材料二他所说的“必要措施”指的是什么?他实施的“必要措施”的目的是什么?
(3)阅读材料三回答:当时农村包产到户,“效果很好,变化很快……”请指出“好”在哪里
(4)列宁、罗斯福、邓小平三人举措提出和实施过程中的相似之处是什么?你认为这三位人物共有的优秀品质有哪些?
(5)意识形态不同的三个国家的成功改革,对应对当前的金融危机有何借鉴作用?

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  • 难度:未知

阅读史料回答问题。
材料一:17世纪英国思想家培根指出:……这三种东西已经改变了世界的面貌。……这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
材料二:宋元时期,我国海外贸易极为兴盛。精美的丝绸和瓷器是对外贸易的主要出口物品。古代中国的瓷器外销以昌南镇生产的最为有名,有人把瓷器直接称为“昌南”,就是China。这逐渐成为中国的代名词。
材料三:在黏土做的一个个小方块上刻出单字,再用活烧硬,成为陶字。排版时,在铁板上放置一个铁框,将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高,印完一版后,陶字拆下可再用。
(1)这三种东西是什么?请用句简洁的话概括他们的作用。
(2)那时,瓷器已经成为中华文明的象征,请说出中国的瓷都在哪里。
(3)材料三反映的是我国古代哪一项重大发明?它的发明者是谁?根据材料指出此项发明有哪些优点?

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  • 难度:未知

如图,观察图片材料,回答问题。

请回答:
(1)图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么?
(2)图三是世界航海史上的空前壮举,这次活动最远到达什么地方?
(3)上述材料反映了唐朝和明朝什么样的对外政策?这种政策有什么积极作用?
(4)图四说明清朝采取了什么样的对外政策?这种政策对中国有什么影响?
(5)唐、明、清的对外政策,对我们今天的社会发展有什么启示?

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如图,阅读下列材料:
材料一:                                                      材料二:
        
青海玉树文成公主庙                                            清政府颁赐的金瓶
材料三:

2008年3月14日,一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧,焚烧过往车辆,追打过路群众,冲击商场、电信营业网点和政府机关,给当地人民群众生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重破坏。
请回答:
(1)材料一中的图片与历史上的哪一事件有关?该事件带来哪些影响?
(2)根据材料二结合所学知识,请你说说清政府采取哪些措施加强对西藏的管辖?
(3)结合所学知识回答:西藏何时成为中央政府管辖下的一个行政区域?当时管理该地区事务的机构名称是什么?

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  • 难度:未知

如图,历史图片是历史过程的真实记录,每一幅图片都生动叙述了一段历史。以下四幅图片展现的是中国共产党九十多年来风雨历程中的重大事件。让我们以图片为线索一起来回顾那段光辉的岁月吧!
图1                 图2               图3              图4
探究一:图1是中共一大会址。中国共产党自诞生之日起,就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福,实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(1)结合图1写出中共一大在哪里召开?
(2)中国共产党的诞生有何意义?
探究二:图2是《长征路线图》。长征途中,中国共产党人发扬百折不挠、自强不息、大无畏的革命英雄主义精神,使中国革命转危为安。
(1)1935年1月中国共产党在长征途中召开了什么会议?
(2)这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导?
(3)长征三大主力红军在哪里胜利会师?
探究三:图3再现的是开国大典上那激动人心的一幕。在中国共产党领导下,中国人民站起来了,成为国家的主人。结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史,中国获得了新生。
(1)开国大典举行的具体时间?(具体到年月日)
(2)新中国成立后,颁布的第一部社会主义类型宪法的名称是什么?
探究四:图4记录了建国以来党的历史上的伟大转折——十一届三中全会,这次会议后
中国共产党进行了一场卓有成效的社会变革,书写了一个时代最为传奇的一页,带领中国人民走上了复兴之路。
(1)十一届三中全会形成了以谁为核心的党中央领导集体?
(2)十一届三中全会作出的伟大决策是什么?
感悟:通过上述探究,你一定对中国共产党九十年风雨历程有所感悟。请你将自己心中的所感所想写出来,与大家分享吧!

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德州某中学历史研究性学习小组确定了“科技发展史”的探究主题,请你帮助完成其中的两个步骤。
步骤一:走进历史,了解历史上重大科技成就
(1)古代中国,产生了许多对后世影响深远的科技成就。请写出公元前221年到公元1368年之间中国在医学和印刷方面取得的成就各一例。
(2)近代中国,在修建铁路和制碱方面取得了令世界瞩目的成就。请列举这两个领域出现的杰出科学家并说明其主要成就。
(3)世界近现代史上,发生过三次影响深远的科技革命,分别把人类带入了三个新的时代。请写出这三个时代的名称。
第一次:__________         第二次:__________       第三次:__________
步骤二:反思历史,总结评价
(4)试用一句话评价科技在社会发展中的作用。

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20世纪以来,大国历史发展呈现出道路选择、对峙与摩擦,相互合作等多种态势。结合所学知识,完成下列问题。
(1)道路选择(每个1分,共2分)
依据下列表述,写出材料描述的历史事件。
材料一  1917年,列宁领导俄国人民推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了新的发展道路。
材料一:_____________________________
材料二  1933年开始,美国总统罗斯福全面加强政府对经济的干预,在金融、工业、农业和社会福利等方面,推行了一系列大刀阔斧的改革措施,对传统的资本主义模式进行了改造。
材料二:_____________________________
(2)对峙与摩擦 
材料三 如图,漫画

看材料三,漫画反映了二战后形成了怎样的国际政治格局?这一局面结束后,世界政治格局的发展趋势是什么?
材料四:2012年2月,日本名古屋市长公开否认南京大屠杀,称其是不存在的。
请你用一句话简要概述南京大屠杀,驳斥日本市长的言论。
材料五:今天中国的边境并不太平,日本觊觎钓鱼岛,菲律宾妄图占有南海岛屿主权,你认为这两个国家的做法违背了什么外交原则?
(3)相互合作

时间
事件
1942年1月1日
美、英、苏、中等国在美国华盛顿联合签署__★★★__

表格中,美、英、苏、中等国签署的文件是 ___________________,标志着______________联盟的成立。
(4)从大国之间的关系中,你有什么感悟?

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  • 难度:未知

先进的、进步的思想文化,有利于人类认识和改造世界,对社会进步、人类发展起着积极推动作用。请回答:
材料一:现代著名史学家郭沫若说:“秦朝书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
(1)材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指的哪件事?“致命的打击”又是指哪一事件?(2分)
材料二:我们现在认定只有两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。                                         
——陈独秀
(2)材料二中的“两位先生”指什么?为了实现其主张,陈独秀等掀起了一场什么重大运动?(2分)
材料三:达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象,它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
(3) 材料三中提及的思想文化运动的核心是什么?(1分)
材料四:17—18世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度,于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”。
(4) 写出材料四中所提到的思想文化运动的名称。(1分)
材料五:在共产主义社会里,物质财富极大丰富,人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫,人人参加劳动,按需分配劳动产品,整个社会公平、公正,是人类社会最美好、最理想的社会。
结合材料请回答:
(5)材料五为人类设想了一个更高、更理想的“共产主义社会”,这种研究的理论成果诞生的标志是什么?(1分)
(6)依据相关材料并结合所学知识,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(1分)

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初中历史综合题