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高中数学

是定义在上的函数,则“”是“函数为奇函数”的      条件(“充分不必要”.“必要不充分”.“充要”.“既不充分也不必要”中选一个).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设命题p:(4x﹣3)2≤1;命题q:x2﹣(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“0<a<4”是“命题‘∀x∈R,不等式x2+ax+a≥0成立’为真命题”的 (    )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若“”是“方程有实数根”的充分条件,则实数的取值范围是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为真命题”是“为真命题”的(   )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“”的(   )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知下面四个命题:
①“若,则”的逆否命题为“,则
②“”是“”的充分不必要条件
③命题存在,使得,则任意,都有
④若为假命题,则均为假命题
其中真命题个数为(   )

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中正确的是(   )

A.若命题为真命题,命题为假命题,则命题“”为真命题
B.“”是“”的充分不必要条件
C.为直线,,为两个不同的平面,若,则
D.命题“”的否定是“
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“x2﹣2x﹣3>0成立”是“x>3成立”的( )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“∀x∈[1,2],x2﹣a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )

A.a≥4 B.a≤4 C.a≥5 D.a≤5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“直线与直线互相垂直”的(  )
A.充分不必要条件      
B.必要不充分条件  
C.充要条件  
C.既不充分也不必要条件

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中“”是“△ABC为直角三角形”的(  )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是(  )

A.若“p且q”为假,则p,q至少有一个是假命题
B.命题“”的否定是“
C.“”是“为偶函数”的充要条件
D.当时,幂函数上单调递减
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列命题中,正确的是( )

A.存在x0>0,使得x0<sinx0
B.“lna>lnb”是“10a>10b”的充要条件
C.若sinα≠,则α≠
D.若函数f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=﹣1有极值0,则a=2,b=9或a=1,b=3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实数,条件: ,条件:,则的(   )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 [:
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件试题