高中数学充分条件、必要条件、充要条件解答题

(14分)设条件p：(4x－3)²－1≤0；条件q：x²－(2m＋1)x＋m(m＋1)≤0，若p是q的必要不充分条件，求实数m的取值范围．

(12分)给定两个命题，p：对任意实数都有恒成立；q：关于的方程有实数根；若为真，为假，求实数的取值范围．

已知命题：函数的值域为R；命题：函数是R上的减函数．若或为真命题，且为假命题，求实数a的取值范围。

设α，β是方程x²－ax+b=0的两个实根，试分析a>2且b>1是两根α、β均大于1的什么条件？

( 本小题12分）已知: ,: ,若是的必要不充分条件，求实数的取值范围.

已知p：｜x－4｜≤6，q：x²－2x＋1－m²≤0(m＞0)，若p是q
的必要而不充分条件，求实数m的取值范围．

已知；，若是的必要非充分条件，求实数的取值范围。

设p: 实数,q:实数满足，
且的必要不充分条件，求的取值范围。

已知p：，q：，若是的充分而不必要条件，求实数的取值范围．

设：实数满足，其中，命题：实数满足
(1)若，且为真，求实数的取值范围
(2)若是的充分不必要条件，求实数的取值范围

函数的定义域为集合，函数的定义域为集合． （1）判定函数的奇偶性，并说明理由．
（2）问：是的什么条件（充分非必要条件 、必要非充分条件、充要条件、既非充分也非必要条件）？ 并证明你的结论．

已知：，：
且是的必要不充分条件，求实数的取值范围。

已知命题p：曲线与轴相交于不同的两点；
命题表示焦点在轴上的椭圆.若“p且q”是假命题，“p或q”是真命题，求取值范围．

已知条件p: 条件q: 若的充分但不必要条件,求实数的取值范围．

（本小题满分14分）已知，.
（1）若，命题“或”为真，求实数的取值范围；
（2）若是的必要不充分条件，求实数的取值范围.