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高中数学

是互不相同的空间直线,是不重合的平面,则下列结论正确的是

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,三棱柱中,,,平面平面,相交于点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为不同的平面,为不同的直线,则的一个充分条件为(   ).

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是不同的直线,是不同的平面,以下命题正确的是(     )
①若,则
②若,则
③若,则
④若,则

A.②③ B.③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不同的平面,则能得出的是   (  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)在等腰中,分别是边的中点,将沿翻折,得到四棱锥,且为棱中点,

(1)求证:平面
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求二面角的余弦值,若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥P—ABCD中,侧面PAD是正三角形,且垂直于底面ABCD,底面ABC是边长为2的菱形,∠BAD=60°,M为PC的中点.

(Ⅰ)求证:PA//平面BDM;
(Ⅱ)在AD上确定一点,使得面,并加以证明;
(Ⅲ)求直线AC与平面ADM所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面为正方形,侧棱底面,且分别是线段的中点.

(Ⅰ)求证://平面
(Ⅱ)求证:平面
(Ⅲ)求二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面.有下列四个命题:
①若,则;        
②若//,则m //
③若,则; 
④若,则
其中正确命题的序号是

A.①③ B.①② C.③④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面内不同于的直线,那么下列命题中错误的是 (  )  

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题错误的是(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不重合的平面,给出下列四个命题:
①若,则; 
②若,则
③若,则; 
④若,则
其中真命题的序号为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,在中,已知上,且平面

(Ⅰ)求证:⊥平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是两条不同直线,是两个不同的平面,且,则下列叙述正确的是

A.若,,则
B.若,,则
C.若,,则
D.若,,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,四面体中,分别的中点,

(Ⅰ)求证:AO⊥平面
(Ⅱ)求异面直线所成角的余弦值;
(Ⅲ)求点E到平面ACD的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题