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高中数学

如图,在三棱锥P-ABC中,PB⊥面ABC,∠ABC=90°,AB=BC=2,∠PAB=45°,点D,E,F分别是AC,AB,BC的中点。
(1)求证:EF⊥PD;
(2)求直线PF与平面PBD所成的角的大小;
(3)求二面角E-PF-B的大小。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给定下列四个命题:  
①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;          
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.
其中,为真命题的是    (   )

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分16分) 在正方体中,为侧面的中心,为底面的中心,的中点,G为AB的 中点,
(1)求证:平面//平面
(2)求证:平面平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知平面
的中点,.
(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求此多面体的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设l,m是不同的直线,α,β,γ是不同的平面,则下列命题正确的是______________.
①若l⊥m,m⊥α,则l⊥α或 l∥α         
②若l⊥γ,α⊥γ,则l∥α或 lα
③若l∥α,m∥α,则l∥m或 l与m相交    
④若l∥α,α⊥β,则l⊥β或lβ

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1=2,M,N分别为AC,B1C1的中点.

(Ⅰ)求证:MN∥平面ABB1A1
(Ⅱ)线段CC1上是否存在点Q,使A1B⊥平面MNQ?说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥的底面是边长为2的菱形,.已知

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(1),在三角形ABC中,,点O、M、N分别为线段的中点,将ABO和MNC分别沿BO,MN折起,使平面ABO与平面CMN都与底面OMNB垂直,如图(2)所示.

(1)求证:平面CMN;
(2)求点M到平面CAN的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥中,底面,且,点的中点,且交于点

(1)求证:平面
(2)当时,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在等腰梯形中,的中点,将梯形旋转90°,得到梯形(如图).

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在长方体中,,点是线段中点.

(1)求证:
(2)求点到平面的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知矩形ABCD中,AB=10,BC=6,将矩形沿对角线BD把△ABD折起,使A移到A1点,且A1在平面BCD上的射影O恰好在CD上.

(1)求证:BC⊥A1D.
(2)求证:平面A1BC⊥平面A1BD.
(3)求三棱锥A1-BCD的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是棱长为的正方体的平面展开图,则在原正方体中,

平面;   
平面
③CN与BM成角;
④DM与BN垂直.
以上四个命题中,正确命题的序号是____  ____。 (写出所有正确命题的序号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD^平面ABCD,AD=CD,DB平分∠ADC,E为PC的中点.

(Ⅰ)证明:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)证明:AC^平面PBD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形中(图1),的中点,将(图1)沿直线折起,使二面角(如图2)
(1)求证:平面
(2)求二面角A—DC—B的余弦值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题