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高中数学

在如图所示的几何体中,四边形是等腰梯形,.在梯形中,,且⊥平面

(1)求证:
(2)若二面角,求的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图所示,在直三棱柱中,AC=BC,D为AB的中点,且

(1)
(2)证明:平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,的中点,底面

(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,写出证明过程;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题共14分)如图,四边形均为菱形, ,且
    
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:∥平面
(Ⅲ)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题共13分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,分别是的中点,平面,且.

(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)证明:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分13分)在四棱锥中,底面是正方形,交于点底面的中点.

(Ⅰ)求证:∥平面
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)若在线段上是否存在点,使平面
若存在,求出 的值,若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,AB=BC=2, AD=CD=,PA=,∠ABC=120°,G为线段PC上的点

(1)证明:BD⊥面PAC
(2)若G是PC的中点,求DG与APC所成的角的正切值
(3)若G满足PC⊥面BGD,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,设四棱锥的底面为菱形,且∠

(1)求证:平面平面
(2)求平面与平面所夹角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为平行四边形,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,M 为PD的中点,∠ADC=45o,AD=AC =1,PO="a"

(1)证明:DA⊥平面PAC;
(2)如果二面角M−AC−D的正切值为2,求a的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分)已知直角梯形ABCD和矩形CDEF所在的平面互相垂直,//

(1)证明:
(2)设二面角的平面角为,求
(3)M为AD的中点,在DE上是否存在一点P,使得MP//平面BCE?若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分9分)如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,M、N分别是AB、PC的中点,PA=AD=a.

(1)求证:MN∥平面PAD;
(2)求证:平面PMC⊥平面PCD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)正四棱柱中,,点上,且
(1) 证明:平面
(2) 求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点.

(1)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(2)求二面角B-EF-D的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题12分)如图,已知平面是正三角形,AD=DEAB,且F是CD的中点.

(1)求证:AF//平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图1,在Rt中,.D、E分别是上的点,且,将沿折起到的位置,使,如图2.

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)若,求与平面所成角的余弦值;
(Ⅲ)当点在何处时,的长度最小,并求出最小值.

  • 题型:未知
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高中数学空间向量的应用解答题