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高中数学

已知定义在R上的函数为实数)为偶函数,记,则的大小关系为(   )
     B.     C.     D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数为自然对数的底数)的图像与直线的交点为,函数的图像与直线的交点为恰好是点到函数图像上任意一点的线段长的最小值,则实数的值是     .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知.
(1)求的解析式;
(2)解关于的方程
(3)设时,对任意总有成立,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数(其中),若,则在同一坐标系内的大致图象是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=,若对任意的实数x1,x2,x3,不等式f(x1)+f(x2)>f(x3)恒成立,则实数k的取值范围是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(1)判断函数的奇偶性;
(2)若对任意的,都有不等式恒成立,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数上的最大值和最小值之和为,则的值为(   )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

已知函数,对任意存在使,则的最小值为(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知
(1)若f(x)的最小值记为h(a),求h(a)的解析式.
(2)是否存在实数m,n同时满足以下条件:①;②当h(a)的定义域为[n,m]时,值域为[n2,m2];若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数上既是奇函数,又是减函数,则的图象是(  )

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  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知函数
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)若对于任意实数恒成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数.
(1)若函数为奇函数,求实数的值;
(2)若对任意的,都有成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设定义在区间上的函数是奇函数,且,则的范围为        .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数上既是奇函数,又是减函数,则的图象是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学原根与指数试题