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高中数学

如图,△中,,在三角形内挖去一个半圆(圆心在边上,半圆与分别相切于点,与交于点),将△绕直线旋转一周得到一个旋转体。

(1)求该几何体中间一个空心球的表面积的大小;
(2)求图中阴影部分绕直线旋转一周所得旋转体的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.

(1)证明:B1C1⊥CE;
(2)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为.求线段AM的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3.

(1)证明:AC⊥B1D;
(2)求直线B1C1与平面ACD1所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是、边长为的菱形,又,且PD=CD,点M、N分别是棱AD、PC的中点.

(1)证明:MB平面PAD;
(2)求点A到平面PMB的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数.
(1)求的单调区间及最大值;
(2)恒成立,试求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点分别是椭圆C:的左、右焦点,过点轴的垂线,交椭圆的上半部分于点,过点的垂线交直线于点.

(1)如果点的坐标为(4,4),求椭圆的方程;
(2)试判断直线与椭圆的公共点个数,并证明你的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)若,求最大值;
(2)已知正数满足.求证:
(3)已知,正数满足.证明:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知椭圆)的右焦点,右顶点,右准线

(1)求椭圆的标准方程;
(2)动直线与椭圆有且只有一个交点,且与右准线相交于点,试探究在平面直角坐标系内是否存在点,使得以为直径的圆恒过定点?若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数.
(1)求的最小正周期和最小值;
(2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数
(1)求证:函数上单调递增;
(2)设,若直线轴,求两点间的最短距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

数列的前项和为,若,点在直线上.
⑴求证:数列是等差数列;
⑵若数列满足,求数列的前项和
⑶设,求证:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求函数的极值;
(Ⅲ)对恒成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1.
(Ⅰ)求动点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)过点F作两条斜率存在且互相垂直的直线l1,l2,设l1与轨迹C相交于点A,B,l2与轨迹C相交于点D,E,求的最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设a为实数,函数f(x)=ex-2x+2a,x∈R.
(Ⅰ)求f(x)的单调区间与极值;
(Ⅱ)求证:当a>ln2-1且x>0时,ex>x2-2ax+1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1.
(Ⅰ)求动点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)过点F作两条斜率存在且互相垂直的直线l1,l2,设l1与轨迹C相交于点A,B,l2与轨迹C相交于点D,E,求的最小值.

  • 题型:未知
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