高中物理元电荷、点电荷试题

关于物体的带电荷量，以下说法中错误的是：

A．物体所带的电荷量可以为任意实数

B．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

C．物体带电＋1.60×10^-9C，这是因为该物体失去了1.60×10^-9个电子

D．物体带电荷量的最小值为1.6×10^-19C

下列关于电荷和电荷量的说法中正确的是： 

A．自然界只有三种电荷：正电荷、负电荷、元电荷

B．元电荷就是电子

C．物体所带的电荷量可以是任意值

D．物体所带的电荷量只能是某些特定值

如图，在光滑绝缘水平面上有两个带电量分别为+q、-2q的小球由静止开始释放两球，则两球相互靠近的过程中，对两球组成的系统

A．合外力逐渐增大	B．合动量逐渐增大
C．机械能逐渐增大	D．电势能逐渐增大

关于点电荷的下列法中错误的是（   ）

A．真正的点电荷是不存在的

B．点电荷是一种理想模型

C．足够小（如体积小于1mm^3）的电荷，就是点电荷

D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小 ，而是看它的形状和大小对所研究问题的影响是否可忽略不计

下列对电现象及规律的认识中，正确的是             (       )

A．摩擦起电说明了电荷可以创生

B．点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大

C．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

D．自然界中只存在正、负两种电荷

两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有A、B、C三点，如图所示，下列说法正确的是（     ）

A．a点电势比b点高
B．a、b两点的场强方向相同，b点场强比a点小
C．a、b、c三点和无穷远处等电势
D．一个电子在a点无初速释放，则它将直接运动到c点

自然界中存在的电荷有（　　）

A．一种

B．二种

C．三种

D．四种

下列现象中，能表明电和磁有联系的是(    )

A．摩擦起电	B．两块磁铁相互吸引或排斥
C．小磁针靠近通电导线时偏转	D．磁铁插入闭合线圈过程中，线圈中产生感应电流

两个原来不带电的物体甲和乙，相互摩擦后，下列情况中不可能发生的是（    ）

A．甲带正电荷，乙带等量负电荷	B．甲带负电荷，乙带等量正电荷
C．甲和乙都带等量正电荷	D．甲和乙都带等量负电荷

关于元电荷和点电荷，下列说法中正确的是（　 　）

A．元电荷实质上是指电子和质子本身

B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

C．体积很大的带电体一定不能看做点电荷

D．点电荷一定是电量很小的电荷

1746年，富兰克林提出正、负电的概念，正负电荷可互相抵消。他还认为：摩擦是使电从一个物体转移到另一个上，电不会因摩擦而创生,这就是“电荷守恒定律”。富兰克林提出存在正、负两种电荷，但物体通常呈电中性，这是因为（   ）

A．物体没有电荷	B．物体的正负电荷一样多
C．物体很容易失去电荷	D．以上说法都不正确

下列说法正确的是(    )

A．只有球形的带电体才能看成点电荷

B．只有正方形的带电体才能看成点电荷

C．两个半径是0.25米的带电金属球,在球心距离为1米时，可以看成点电荷

D．两个半径是0.01米的带电金属球,在球心距离为1米时，可以看成点电荷

关于接触起电，即一个带电物体与另一个不带电物体接触，下列说法正确的是（    ）

A．两个物体一定带异种电荷	B．两个物体一定带同种电荷
C．两个物体一定带不等量的同种电荷	D．两个物体一定带等量的同种电荷

在干燥的日子，当我们用塑料梳梳头时，常常会发出劈啪的微弱声，这种现象的原因是（    ）

A．接触起电

B．摩擦起电

C．感应起电

D．总电量增加

对于点电荷的理解，正确的是(   )

A．点电荷就是带电量很少的带电体

B．点电荷就是体积很小的带电体

C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷

D．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷