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高中生物

如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①② B.①④ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是              

A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2006年夏天,我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看,广州管圆线虫与上述患者之间的关系是

A.竞争 B.捕食 C.共生 D.寄生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述
错误的是(    )

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K/2值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.② B.④ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中属于一个种群的是

A.一座山上的树 B.一块草地上的草
C.一个大肠杆菌 D.一片森林中所有的马尾松
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是                   

A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=N0λt
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是:(  )

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是

A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B.狼的存在有利于增加物种多样性
C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D.鹿的进化速度比狼的进化速度快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于一个种群的是

A.一块稻田中的全部稗草 B.一片森林中的全部蛇类
C.一个湖泊中的全部雄性鲫鱼 D.一片草原中的全部生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是(  )

A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
B.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素,图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间的关系是

A.①图,b表示青霉菌 B.②图,a表示青霉菌
C.③图,a表示青霉菌 D.④图,b表示青霉菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群特征的叙述中,错误的是

A.同一物种的种群密度是不会发生变化的
B.不同物种的种群密度往往差异较大
C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D.出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是

A.“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系
B.种群增长率在各阶段是不相同的
C.“S”型曲线表明种群数量和时间无关
D.种群增长不受种群密度制约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题