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高中生物

八倍体小黑麦配子中的染色体组数是         

A.8 B.4 C.21 D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图。此植物叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是(   )
  

A.12和36 B.6和24
C.8和24 D.16和48
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上。
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择亲本的基因型是                ;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是                     。该育种方法的原理是       。F2出现矮杆抗病的概率是            
(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如右图所示。其中的③表示             方法,④应在甲植株生长发育的       时期进行处理;用                使其染色体加倍,这种育种方法叫         ,其优点是                                              。乙植株中矮杆抗病个体占       

(3)自然情况下,A基因转变为a基因的变异属于            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是果蝇体细胞模式图,请据图回答:

(1)该图表示的是    性的果蝇。判断的依据是         
(2)细胞中有      对同源染色体,有     个染色体组。其中一个染色体组可以表示为              
(3)图中的W是红眼基因、w是白眼基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配,后代中雌性白眼果蝇占总数的        

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  • 难度:未知

假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏),易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。
A:小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病F1高秆抗锈病F2矮秆抗锈病
F3矮秆抗锈病 ……能稳定遗传的矮秆抗锈病
B:小麦矮秆抗锈病配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病
(1)A所示的育种方法是叫      育种,这种育种方法依据的原理是                
(2)F2矮秆抗锈小麦的基因型为                 两种,其中符合要求的小麦品种的基因型为    
(3)B所示的育种方法叫         育种,这种育种方法的优点是                   。①过程最常用的方法是             

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  • 难度:未知

基因型为Aa的西瓜经秋水仙素处理后与基因型为Aa的二倍体西瓜进行了杂交,所得种子中胚的基因型及理论比为

A.AA:Aa:aa="1:2:1" B.AA:Aa:aa=1:4:1
C.AAA:AAa:Aaa:aaa="1:3:3:1" D.AAA:AAa:Aaa:aaa=1:5:5:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么,利用该四倍体水稻的花粉,通过花药的离体培养形成的植株是

A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.多倍体
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  • 难度:未知

基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。右图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下面的问题。

(1)图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较,后者的优越性主要表现在                     。 
(2)过程B常用的方法为            ,植株的获得利用了细胞的_______;过程F经常采用的药剂为         , 其作用原理是       
(3)请分别写出这些育种方式所依据的遗传学原理:
①E:             ;②F:             ;
③GHIJ:              
(4)过程GHIJ所代表的育种方法需要使用的工具酶有                  

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对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是:
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比是1:1
②基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合。
③遗传学上把信使RNA上相邻的三个碱基称之为一个密码子
④染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。

A.四种说法都对 B.四种说法都错 C.只有一种说法对 D.只有一种说法错
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  • 难度:未知

水稻的糯性、三倍体无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是

A.环境改变、染色体变异、基因重组 B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、染色体变异 D.基因突变、染色体变异、基因重组
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变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有               (     )
①基因突变  ②基因重组③染色体变异  ④环境条件的变化    ⑤染色单体互换
⑥非同源染色体上非等位基因自由组合

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④
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  • 难度:未知

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为                       ;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为                    ;经过⑦培育出新品种的育种方式称为                     ;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有          株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是                     
(2)过程⑤常采用              由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是                                                                              

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  • 难度:未知

双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是

A.18+XY B.18+YY C.9+X或9+Y D.18+XX或18+YY
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  • 难度:未知

用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是:

A.种植→F2→选不分离者→纯合子
B.种植→秋水仙素处理→纯合子
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子
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  • 难度:未知

单倍体生物的体细胞染色体数应是
D

A.只含一个染色体 B.只含一个染色体组
C.染色体数是单数 D.含本物种配子染色体数
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  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用试题