习近平总书记在全国文艺工作座谈会上强调:“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风。”这主要说明优秀的文化作品能
A.增强民族的自尊自信 | B.促进人的全面发展 |
C.增强人们的精神力量 | D.引领先进文化的发展 |
庄子曰:君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。这体现的文化生活道理是
A.人们在社会生活中获得和享用文化 | B.文化影响人们的实践活动、认识活动 |
C.优秀文化可以促进人的全面发展 | D.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
很早,我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举办迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。晚上,有赏月、游湖等活动。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时风行。但设宴赏月仍很盛行。由此可知( )
①文化影响具有潜移默化的特点 ②文化影响人们的实践活动
③文化影响具有深远持久的特点 ④文化对人具有积极主动的影响
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
2009年10月14日《人民日报》报道,当前“灰色文化”对全社会特别是青少年所带来的负面影响令人堪忧。“灰色文化”呈现出形式多样、现象复杂、危害深远的态势,对其进一步加强管理势在必行。这是因为
①人们接受文化的影响往往是有形的 ②文化对人的影响具有强制性特点
③文化影响人们的认识和实践活动 ④消极文化对社会的发展具有阻碍作用
A.②③④ | B.②④ | C.③④ | D.①②③④ |
某著名大校长认为,一所大所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为( )
A.文化能够增强人的精神力量 |
B.思想道德修养和科学文化修养相互促进 |
C.文化对人的影响是潜移默化的 |
D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 |
央视纪录片《舌尖上的中国》以美食作为窗口,用国际化的叙事方法,展示中国千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美,让海内外观众领略中华饮食之美,进而感知中国的文化传统和人生百味。这告诉我们
①继承民族文化是繁荣文化的根本途径 ②文化与经济相互交融
③一定的精神文化需要一定的物质载体 ④文化能潜移默化地影响人
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神,这种精神在当今社会引起了很大的反响,激励着人们战胜困难,这体现了优秀文化可以
A.增强人的精神力量 |
B.提升文化竞争力 |
C.促进人的全面发展 |
D.丰富人的精神世界 |
下图漫画《效仿》说明( )
A.文化现象为人所创造、为人所特有 |
B.文化对人的影响是潜移默化的 |
C.文化素质在于模仿 |
D.文化对人的影响是深远持久的 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭成功发射,载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上,为祖国的建设和发展再做贡献。这说明( )
A.传统文化具有鲜明的民族性 |
B.优秀文化能增强人的精神力量 |
C.传统文化源远流长 |
D.传统文化对人的发展有积极作用 |
在汉字繁简问题上,台湾有人指出,简化字不只是个别字省了笔画而已,它还有大量同音替代、偏旁推类,一个字代替了好几个字,因此在认知上十分混乱。在大陆,更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映
A.文化影响人们的认识活动 |
B.文化影响人们的实践活动 |
C.不同的人对同一文化评价总是不同 |
D.各地的文化几乎没有共性 |
一天不读书,自己知道;一月不读书,朋友知道;一年不读书,地球人都知道。从文化的角度来看,我们判断一个人是否读书,主要是通过他的
A.进修次数和考试成绩 | B.社会地位和收入水平 |
C.交往行为和交往方式 | D.家庭出身和学历层次 |
学史可以看成败、见得失、知兴替;学诗可以情飞扬、人灵秀、志高昂;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明( )
A.文化对人的影响是深远持久的 |
B.科学文化修养决定思想道德修养 |
C.自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展 |
D.世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 |
培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见
①知识可以提高人的素养 ②看书学习是获得知识的重要途径
③知识是前人经验的传承 ④能力的提高仅来自于书本知识
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
试题篮
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