小学英语判断题

判断划线部分发音，相同画“√”，不同画“×”：
（1）piano  policeman（   ）
（2）book   school  （    ）
（3）painting  waiter（   ）
（4）dentist   clever（   ）
（5）street   meet  （   ）
（6）how   brown    （   ）
（7）driver  writer （   ）
（8）father  grade  （   ）
（9）smart  farmer  （   ）
（10）sister  this  （   ）

根据所听短文，判断正误，对的写T,错的写F。(10分)
(     ) （1） There are five people in Wang Feng’s family .
(     ) （2） Wang Feng’s father doesn’t like growing flowers .
(     ) （3） Wang Feng’s mother likes going shopping.
(     ) （4） Wang Feng and his brother like reading magazines .
(     ) （5） They are not very happy .

辨音，判断下列单词的划线部分读音是否相同：
（1）show  yellow    
（2）pineapple  tomato
（3）potato  orange     
（4）eat   idea
（5）like   this        
（6）look  good
（7）what  water       
（8）student  cucumber
（9）carrot  lemon    
（10）eggplant  game

Listen and judge.（判断你听到的单词或句子与图片是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”）（10%）

听一段完整的对话，根据所听内容判断下列句子正（T）误（F）。对话读三遍。
（1）It is Saturday today.
（2）The zoo is far from their school.
（3）They will go to the zoo by bus.
（4）They will meet at school at 8:00.
（5）The zoo is near Amy’s home.

根据所听到的内容，判断正(T)误(F)。(10分)
(     ) （1） We have three new classmates this term.
(     ) （2） The new classmates are English boys.
(     ) （3） They don’t have Chinese lesson in their school.
(     ) （4） I like PE lesson. Ben and Mike like PE, too.
(     ) （5） Ben likes jumping and Mike likes playing basketball.

读一读，句子是否符合图意，相符的打“√”，不符的打“×”。

 
（1）                Do you want some noodles？(      )

 
（2）                 He’s playing with his toys. (      )

 
（3）                  Amy is talking to her friend. (      )

听到的句子与所给的句子是否一致，用“T”或“F”表示：
⑴How old are you?
⑵Dad, I can see.
⑶Peter has got four new friends.
⑷Touch the pineapple. How does it feel?
⑸These are beautiful kites. What color are they?

读句子，判断图文是（T）否（F）一致
(     ) （1）The bird is singing.

(     ) （2）Spring comes, and the birds come.

(     )（3）They’re flying kites.

(    ) （4）We are going on spring outings.

(    ) （5）The bird is flying in the sky.

找出错误的一项并改正。
(     ) （1）What time do your class begin ?
A      B                          改正：________
(     ) （2）It begins in about 5:30 after supper.
A   B]                          改正：_________
(     ) （3）Seeyour tomorrow.
A   B                             改正：_________
(     ) （4）Please coming to my birthday party.
A         B                   改正：_________
(     ) （5）I cancoming ,too.
A    B                            改正：__________
(     ) （6）Today wasOctober first.
A    B                       改正：___________

判断图片与句子是（T）否（F）一致。
（    ）（1） The balloons are flying away! 
（    ）（2） The eggs are broken!
（    ）（3） He is trying to get on the bus.
（    ）（4） They’re singing and dancing.
（    ）（5） She’s doing exercise in the morning.
（    ）（6） He is watching TV.
（    ）（7） Mike is riding his bike.

听，在听到的字母后打“√”。

⑴C （   ）	A （   ）	⑵E （   ）	D （   ）
⑶B （   ）	C （   ）	⑷aB（   ）	Ab（   ）
⑸Ce（   ）	Ec（   ）	⑹Dc（   ）	DC（   ）
⑺F （   ）	I （   ）	⑻H （   ）	G （   ）
⑼Ig（   ）	iG（   ）	⑽fH（   ）	Fh（   ）

 

找出错误的一项并改正。
（   ）（1）Jone go to school at 7:00 am.
A         B         改正：______________
（   ）（2）The teacher like speaking.
A  B         改正：______________
（   ）（3）I likewriting.
A    B                 改正：_______________
（ ）（4）I don’thas dinner at 8:00 pm.
A    B    C           改正：________________

火眼金睛。（判断下列单词画线部分读音是(T)否(F)相同。）

听录音，在相应的表格中打“√”（每小题读两遍10分）