听录音，判断下列句子与所听到的答语是否相同，相同打“√”，不同打“×”。(20分)
⑴Some crayons.( )
⑵It's six o'clock.( )
⑶He's my uncle.( )
⑷I'm ten.( )
听短文，判断正误，对的写“T”，错的写“F”。（共10分）
（1）Laura and Lingling are sisters.
（2）Lingling doesn’t have a book about America.
（3）Daming sent some books to Lingling.
（4）Lingling likes playing football.
（5）Lingling’s school start at seven o’clock.
找出错误的一项并改正。
（ ）（1）Jone go to school at 7:00 am.
A B 改正：______________
（ ）（2）The teacher like speaking.
A B 改正：______________
（ ）（3）I likewriting.
A B 改正：_______________
（ ）（4）I don’thas dinner at 8:00 pm.
A B C 改正：________________
Read and tick or cross.
（幻影显形！判断下面的图片与句子是否相符。真真假假，画“J”或“L”。）
（1）——Is there a chair in front of the desk ?
—— Yes ,there is. 
（2）——What’s your principal like ?
—— He is young and tall . 
（3）——What do you have on Tuesday ?
—— We have music class. 
（4）—— Are there any mountains in the picture ?
—— Yes, there are.
（5）—— What do you do on Mondays ?
—— I often do the dishes. 
Listen and tick.
（机长哈利`波特终于出现啦！他要宣布什么呢？仔细听，判断，记得用ü和û表示。）
判断正误。在正确的括号前写 “ T” ,错误的写 “ F”
( ) （1）Jenny is the prettyest in our class.
( ) （2）John likes watching TV.
( ) （3）I sings better than my father.
( ) （4）He is be good at music.
( ) （5）Whose book is the newest?
听音，判断下列词语与你所听到的内容是否相符。相符的在题目前后的括号中写“T”不相符的写“F”。10分
判断划线部分发音，相同画“√”，不同画“×”：
（1）piano policeman（ ）
（2）book school（ ）
（3）painting waiter（ ）
（4）dentist clever（ ）
（5）street meet（ ）
（6）how brown（ ）
（7）driver writer（ ）
（8）father grade（ ）
（9）smart farmer（ ）
（10）sister this（ ）
听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”。（每小题2分，共10分)
（6）Dad can do the dishes, mom can cook the meals.
（7）We can swim in the river in summer.
（8）Tomorrow is Friday.
（9）We have P.E. on Fridays.
（10）There aren’t any houses in the village.
根据情景判断句子正(T)误(F)。
( )（1）如果想说：“昨天我感冒了。”可以这样说：I was a cold yesterday.
( )（2）如果想说：“那时汤姆从山下跌落下来。”可以这样说：Tom fell off the hill then.
试题篮
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