初中语文诗歌鉴赏

阅读下面的古诗，回答后面问题。（一）
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
本诗表达了诗人什么的思想感情 。 
说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）“次北固山下”中的“次”的意思是①　　，“乡书何处达”中的“书”是②　　

的意思。

（2）这首诗表达了作者①　　的思想感情，颈联通过景物描写暗示了②　　，蕴含自然理趣。

在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么?   请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不不少于10个字。   
①我将对抗日老战士说：                                               
②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：                                 

阅读下面的诗歌。 
新 柳（杨万里）
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
诗中的“新柳”有哪些特点？
“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？

(3分)
西   楼^①
曾 巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔^②，卧看千山急雨来。
注：①西楼，即诗中的朱楼，它依山面海。②钩珠箔，把帘子挂起。
8．阅读上面一首诗，然后回答问题。
诗歌的前两句描绘了怎样的景象？
答：                                                                
“卧看千山急雨来”中“卧看”二字有何妙处？ 
答：                                                                

阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘^【注】月，愁听清猿梦里长。
【注】潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。
下列关于这首诗的陈述有误的一项是（ ）

A．“醉别江楼橘柚”，直叙其事，并交代了地点和季节。

B．“江风引雨入舟凉”，写出了诗人迎风沐雨的畅快。

C．诗人想象，朋友不久就要到达潇湘，那时夜泊江上，孤月高悬，两岸猿啼声声入梦。

D．末句的“长”字写猿声，使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。

这首诗抒发了诗人的感情。

古诗赏析
秋夜曲
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
诗的首句写出了秋夜的什么特点？
诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境？

夜  雪
唐·白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
注：元和十三年，白居易因上书论宰相遇刺事被贬江州。
此诗题为《夜雪》，而第一句诗只字未提雪字，哪两个词语间接描写了“夜雪”？          、     　  。    
论家皆评此诗“看似写雪，实为写人”。说说作者借雪景来传达什么心境？

阅读下面的宋诗，完成下面小题。

遥碧亭

杨杰

幽鸟^①无心去又还，迢迢^②湖水出东关^③。

暮云留恋飞不动，添得一重山外山^④。

[注]①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。

②迢迢：水流绵长的样子。

③东关：关隘名。

④暮云留恋飞不动，添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。

（1）诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？

（2）请发挥联想与想象，描绘你从三、四两句中体会到的情境。

读下面的元曲，完成问题。

寿阳曲•江天暮雪

[元代]马致远

天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。

江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。

（1）下面关于这首元曲的理解和分析，不正确的一项是 　　

A.元曲由天气切入，写天色渐晚，纷纷扬扬的大雪越下越大。

B.紧接着描绘雪花姿态、色彩，像盛开的梅花像飘飞的柳絮。

C.接下来承上启下，写江上、傍晚下雪的景象美得像画一样。

D.最后由景及人，写江面上渔翁急急忙忙地只披着蓑衣归去。

（2）下面关于这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是 　　

A.标题中的"寿阳曲"是小令题目，"江天暮雪"则是曲牌名。

B.元曲属于韵文，其中"暮""舞""絮""处""去"均押韵。

C."乱舞"二字巧妙显现风声、风势，不着一字而尽得风流。

D.诗人善于绘形、传神，以虚实相生的笔法写出无穷的韵味。

阅读下面这首宋词，完成下列问题。

谒金门•春半

朱淑真 ^①

春已半，触目此情无限。十二阑干 ^②闲倚遍，愁来天不管。

好是风和日暖，输与 ^③莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草 ^④远。

【注释】①朱淑真，南宋著名女词人，与李清照齐名，有《断肠集》《断肠词》传世。生于仕宦之家，相传因对婚烟不满抑郁而终。②阑干：栏杆。③与：比不上，还不如。④芳草：喻指词人思念之人。

（1）请结合上片，谈谈你对"十二阑干闲倚遍"中"闲"字的理解。

（2）请结合全词，简要分析词人"愁"的原因。

阅读下面两首辛弃疾的词，完成下列小题。

南乡子•登京口北固亭有怀^①

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

清平乐•独宿博山王氏庵^②

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

[注释]①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后，闲居上饶带湖时所作。

（1）下面对两首词作的理解，不正确的一项是　　

A．《南乡子》的上阙，词人一问“何处”，弦外之音是中原已非我有二问“多少事”，感慨往事悠悠英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。

B．《南乡子》的下阙，词人借凭吊千古英雄，表达渴望收复山河、为国效力的思想，也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。

C．《清平乐》的上阙，开头两句写室内所见，后两句写耳中所闻。“自语”运用拟人手法，将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。

D．《清平乐》的下阙，“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠，眼前现实使他益思奋勉，不坠壮志。

（2）两首词都表达了强烈的爱国情怀，但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析。

古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成各题。

望岳 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（1）这首诗写诗人望泰山所见，诗中泰山的特点是　　、　　。

（2）杜甫的《望岳》诗历来被誉为歌咏泰山的绝唱，请你从写作特色方面加以说明。（至少写出两点）

野 池   唐·王建                     
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
诗歌以野池为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物的景象。
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？

分）题破山寺后禅院
（ 唐 ）常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
诗歌颈联活用“    ” 、“    ”两词，抒发了诗人愉悦安宁的心情。
在这首诗中，诗人描写了古寺什么样的氛围？