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初中语文

古诗文阅读
破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
下边对这首词赏析有误的一项是(   )

A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。。
C.这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。

本词与曹操“烈士暮年,壮心不已”表达的感情相比,有何异同

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  • 难度:未知

阅读下面一首诗歌,完成后面问题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
全词抒发了作者怎样的感情?
“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的曲,完成第后面问题
天净沙·秋
【元】白 朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
“飞鸿”的意思是             
下列说法不正确的是(      )

A.此曲题目虽为“秋”,并且写尽秋意,却找不着一个“秋”字。
B.此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图,营造出一种宁静、寂寥的氛围。
C.此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景做对比。
D.“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力,造成曲子抒发情感的转移。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的曲完成后面问题
四块玉 别情
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
曲中“斜”的意思是              
下列说法不正确的是(       )

A.“一点相思几时绝”是全篇的中心,它强调了别情的缠绵。
B.作者用“杨花飞絮”来设障与下文的“斜”、“山”构成多重障碍,加深缠绵的愁思。
C.后四句,景中含情,再加一声叹息,表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。
D.这首小令,入木三分地写出一位多情男子送别心上人时的深情表露。
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  • 难度:未知

阅读辛弃疾的《鹧鸪天》,完成后面问题。
  陌上柔桑嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
  山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
  [注释]①些:语气词。②犊:牛。③青旗沽酒有人家:指山村酒家。青旗,酒家招牌。沽,卖。
请展开想像,描写 “平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦”所表现的田园春光。
词中加点的一个“破”字,用得非常传神,请简要分析它的表现力。

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阅读下面这首诗,完成后面题目。
秋凉晚步
杨万里
秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。
绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱。
【注】①可人:合人意。②蕖:荷花。
发挥想象,用自己的语言描绘诗句“绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱”呈现的画面。
诗歌中表达了作者怎样的情感?

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阅读《山坡羊·潼关怀古》,完成后面问题。
山坡羊 潼关怀古
张养浩
       峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
       伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 
下列说法正确的一项是(  )

A.“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。
B.“望西都,意踌躇”中“西都”即长安,这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。
C.“宫阙万间都作了土”,直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
D.这首曲借凭吊长安古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。

“峰峦如聚,波涛如怒”一句写得生动形象,请你加以赏析。                 

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  • 难度:未知

阅读理解
(一)阅读李贺《雁门太守行》一诗。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
首句用黑云暗喻敌军,一个“压”字,把敌军的               情况,淋漓尽致地表现出来。
赏析最后两句的妙处。

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阅读下面【甲】【乙】两首诗歌。 (6分)
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首[1] (其一) 欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
【注释】[1]此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭,在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。
两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是         时的景物,欧阳修写的是       时的景物。
欧阳修诗的三四两句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表达效果?结合诗句简要分析。(4分)
修辞手法:拟人、                                            
表达效果:                                                  

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阅读下面唐诗,回答问题。(4分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
请描述出诗中早春景色的特点。
最后两句表达了诗人怎样的情感?

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阅读下文,完成后面题目
书黄筌画雀
黄筌画飞鸟,颈足皆展。或曰:“飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。”验之信然。乃知观物不审者,虽画师且不能,况其大者乎?君子是以务学而好问也。
上文作者是        代的文学家苏轼,我们曾学习过他的一首咏月词
       
下列各组加点词的意义和用法不同的一项是(  )

A.验之信然。惟颍川徐庶与崔州平谓为信然
B.画师且不能。乘奔御风,不以疾也。
C.知观物不审者。不知有汉。
D.君子是以务学而好问也。是以先帝简拔以遗陛下

本文揭示了一个艺术创作规律,那就是:           

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阅读下面诗歌,完成1~2题。

寿阳曲·远浦帆归

夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。

【注释】酒旆(pèi):酒店的旗帘,酒家悬于门前以招徕顾客。

1.

全诗境界清淡闲远,前三句中是近景。是远景,近景远景相得益彰。

2.

这首诗描绘了一幅什么画面?表达了作者怎样的感情?

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阅读下面古词,完成第后面题目。
春光好
欧阳炯
天初暖,日初长。春光好。万汇此时皆得意,竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
下列对词的内容理解有误的一项是(      )(2分)

A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。
B.“万汇此时皆得意,竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。
D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。

下列对词赏析不正确的一项是(      )(2分)

A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。
B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。
C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。
D.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。
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【古诗阅读】
遣兴
[清]袁枚
爱好由来落笔难,一诗千改始心安。
阿婆还是初笄女,头未梳成不许看。
[注释]①爱好(hǎo):追求艺术价值高的诗作。②初笄(jī)女:刚成年的女子。
这是一首论诗的绝句。请结合全诗,谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。

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柳枝词(宋)郑文宝
亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
诗中将无形的愁思具体化,并表现出愁思很多的一个字是       ;作者埋怨船“不管烟波与风雨”都要出发,“烟波与风雨”既指自然的现象,也指       

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