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初中数学

(1)计算: 
(2)解不等式,并求出它的正整数解.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知|ab-2|与|a-1|互为相互数,试求下式的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题8分)(1)观察下列算式:
1=12       1+3=4=22             1+3+5=9=32             1+3+5+7=16=42……
按规律填空:①1+3+5+7+9=       ;②1+3+5+…+2005=    
(2)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,求的值;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画一条数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点,再将它们按从小到大的顺序用“<”连接起来.
, 0, -|-2.5|, -(-3), 1.5 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数1,2,3,…,1998前添符号“+”和“-”,并依次运算,所得可能的最小非负数是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师。如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):
+15,-4,+13,―10,―12,+3,―13,―17
(1)最后一名老师送到目的地时,小王距出车地点的距离是多少?
(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有20筐白菜,以每筐30千克为标准,超过或不足的分别用正、负来表示,记录如下:

与标准质量的差(单位:千克)
-3
-2
-1.5
0
1
2.5
筐数
1
4
2
3
2
8

 
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐要重多少千克?
(2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2元,则出售这20筐白菜可卖多少元?

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  • 难度:未知

把下列各数在数轴上表示出来,并用“ > ”将它们连接起来.

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  • 难度:未知

(本题6分)a,b为有理数,如果规定一种新的运算“”,定义:ab=a2-ab+a-1,请根据“”的定义计算下列各题:
例如:2(-5)=
=4-(-10)+2-1=4+10+2-1=15
计算:(13)(-3)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.
﹣|﹣2.5|,,﹣(﹣1)100,﹣22

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先在数轴上画出表示下列各数的点,然后将这些数用“<”号连接起来.
-22,(-1)2014,π

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题6分) (1)在数轴上把下列各数表示出来:         


(2)将上列各数用“<”连接起来:_____________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上表示出下列各数,并用“<”号连接起来。
3,,0,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出数轴,并在数轴上表示出 ,并比较各数的大小,用“<”号连接起来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学幂的乘方与积的乘方解答题