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初中数学

计算下列各题:(每小题4分,共16分)
(1)32.54+(-5.4)+(-12.54)-(-5.4)      
(2)
(3)(2x+y)+3(x-y);
(4)

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  • 难度:未知

计算:
(1)  
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出数轴,并在数轴上表示出 ,并比较各数的大小,用“<”号连接起来

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  • 难度:未知

先在数轴上画出表示下列各数的点,然后将这些数用“<”号连接起来.
-22,(-1)2014,π

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题6分)a,b为有理数,如果规定一种新的运算“”,定义:ab=a2-ab+a-1,请根据“”的定义计算下列各题:
例如:2(-5)=
=4-(-10)+2-1=4+10+2-1=15
计算:(13)(-3)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每小题4分,共16分)计算:
(1),      
(2)
(3)           
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为体现社会对老师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+5,-4,+3,-10,+3,-9.
(1)最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是多少?
(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天上午小王的汽车共耗油多少升?

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  • 难度:未知

计算
(1)  (2)(-2x)3-(-x)(3x)2 (3)

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  • 难度:未知

有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的数分别用正、负数来表示.记录如下:

与质量的差值(单位:)
-3
-2
-1.5
0
1
2.5
筐数
1
4
2
1
4
8

 
(1)这20筐中,最重的一筐比最轻的一筐重 _____千克
(2)与标准重量比较,总计超过或不足多少千克?
(3)若售价1.8元,则出售这筐可卖多少元?

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(每题4分,共20分)
(1)计算:

②2(a-3)(a+2)-(4+a)(4-a).
③2014 2-2015×2013      
(2)分解因式:
①9a2(x-y)+4b2(y-x);
②-3x2+6xy-3y2

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在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.
﹣|﹣2.5|,,﹣(﹣1)100,﹣22

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  • 难度:未知

有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的部分别用正、负数来表示,记录如下:

(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价为2.6元,出售这20筐白菜可得多少钱?

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  • 难度:未知

已知a、b互为相反数,c、d互为倒数, x的绝对值为2,求x2-(a+b-cd)x+(a+b)2007-(cd)2008

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用数轴上的点表示下列各有理数:, 2.5,, +5,并把它们按从大到小的顺序用>号连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)-14 -5+30-2                
(2)
(3)化简:            
(4)先化简,再求值:,其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学幂的乘方与积的乘方解答题