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初中数学

问题背景:如图1,在四边形 ABCD 中, BAD = 90 ° BCD = 90 ° BA = BC ABC = 120 ° MBN = 60 ° MBN B 点旋转,它的两边分别交 AD DC E F .探究图中线段 AE CF EF 之间的数量关系.

小李同学探究此问题的方法是:延长 FC G ,使 CG = AE ,连接 BG ,先证明 ΔBCG ΔBAE ,再证明 ΔBFG ΔBFE ,可得出结论,他的结论就是    

探究延伸1:如图2,在四边形 ABCD 中, BAD = 90 ° BCD = 90 ° BA = BC ABC = 2 MBN MBN B 点旋转.它的两边分别交 AD DC E F ,上述结论是否仍然成立?请直接写出结论(直接写出"成立"或者"不成立" ) ,不要说明理由;

探究延伸2:如图3,在四边形 ABCD 中, BA = BC BAD + BCD = 180 ° ABC = 2 MBN MBN B 点旋转.它的两边分别交 AD DC E F .上述结论是否仍然成立?并说明理由;

实际应用:如图4,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心 ( O 处)北偏西 30 ° A 处.舰艇乙在指挥中心南偏东 70 ° B 处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以75海里 / 小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东 50 ° 的方向以100海里 / 小时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达 E F 处.且指挥中心观测两舰艇视线之间的夹角为 70 ° .试求此时两舰艇之间的距离.

来源:2020年湖南省湘西州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解:

我们把满足某种条件的所有点所组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.

例如:角的平分线是到角的两边距离相等的点的轨迹.

问题:如图1,已知 EF ΔABC 的中位线, M 是边 BC 上一动点,连接 AM EF 于点 P ,那么动点 P 为线段 AM 中点.

理由: 线段 EF ΔABC 的中位线, EF / / BC

由平行线分线段成比例得:动点 P 为线段 AM 中点.

由此你得到动点 P 的运动轨迹是:            

知识应用:

如图2,已知 EF 为等边 ΔABC AB AC 上的动点,连接 EF ;若 AF = BE ,且等边 ΔABC 的边长为8,求线段 EF 中点 Q 的运动轨迹的长.

拓展提高:

如图3, P 为线段 AB 上一动点(点 P 不与点 A B 重合),在线段 AB 的同侧分别作等边 ΔAPC 和等边 ΔPBD ,连接 AD BC ,交点为 Q

(1)求 AQB 的度数;

(2)若 AB = 6 ,求动点 Q 运动轨迹的长.

来源:2016年山东省日照市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = AC ,以 AB 为直径的 O BC 于点 D ,过点 D DE AC ,垂足为点 E

(1)求证: ΔABD ΔACD

(2)判断直线 DE O 的位置关系,并说明理由.

来源:2020年湖南省湘潭市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = BC ,以 AB 为直径的 O BC 于点 D ,交 AC 于点 F ,过点 C CE / / AB ,与过点 A 的切线相交于点 E ,连接 AD

(1)求证: AD = AE

(2)若 AB = 6 AC = 4 ,求 AE 的长.

来源:2018年四川省巴中市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, B = C ,过 BC 的中点 D DE AB DF AC ,垂足分别为点 E F

(1)求证: DE = DF

(2)若 BDE = 40 ° ,求 BAC 的度数.

来源:2020年湖南省衡阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, MAN = 60 ° AP 平分 MAN ,点 B 是射线 AP 上一定点,点 C 在直线 AN 上运动,连接 BC ,将 ABC ( 0 ° < ABC < 120 ° ) 的两边射线 BC BA 分别绕点 B 顺时针旋转 120 ° ,旋转后角的两边分别与射线 AM 交于点 D 和点 E

(1)如图1,当点 C 在射线 AN 上时,

①请判断线段 BC BD 的数量关系,直接写出结论;

②请探究线段 AC AD BE 之间的数量关系,写出结论并证明;

(2)如图2,当点 C 在射线 AN 的反向延长线上时, BC 交射线 AM 于点 F ,若 AB = 4 AC = 3 ,请直接写出线段 AD DF 的长.

来源:2017年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ABCD 中, E F 是对角线 BD 上的两点(点 E 在点 F 左侧),且 AEB = CFD = 90 °

(1)求证:四边形 AECF 是平行四边形;

(2)当 AB = 5 tan ABE = 3 4 CBE = EAF 时,求 BD 的长.

来源:2021年浙江省温州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, CA = CB BC A 相切于点 D ,过点 A AC 的垂线交 CB 的延长线于点 E ,交 A 于点 F ,连结 BF

(1)求证: BF A 的切线.

(2)若 BE = 5 AC = 20 ,求 EF 的长.

来源:2021年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔOAD 为等腰直角三角形,延长 OA 至点 B 使 OB = OD ABCD 是矩形,其对角线 AC BD 交于点 E ,连接 OE AD 于点 F

(1)求证: ΔOAF ΔDAB

(2)求 DF AF 的值.

来源:2021年四川省雅安市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, BD / / AC BD = BC ,点 E BC 上,且 BE = AC .求证: D = ABC

来源:2021年陕西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,四边形 ABCD 为平行四边形,点 E A C F 在同一直线上, AE = CF

求证:(1) ΔADE ΔCBF

(2) ED / / BF

来源:2021年湖南省怀化市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知 AD = BC BD = AC .求证: ADB = BCA

来源:2020年云南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ABCD 中,过 B 点作 BM AC 于点 E ,交 CD 于点 M ,过 D 点作 DN AC 于点 F ,交 AB 于点 N

(1)求证:四边形 BMDN 是平行四边形;

(2)已知 AF = 12 EM = 5 ,求 AN 的长.

来源:2018年四川省巴中市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在菱形 ABCD 中,点 E 为对角线 BD 上一点,点 F G 在直线 BC 上,且 BE = EG AEF = BEG

(1)如图1,求证: ΔABE ΔFGE

(2)如图2,当 ABC = 120 ° 时,求证: AB = BE + BF

(3)如图3,当 ABC = 90 ° ,点 F 在线段 BC 上时,线段 AB BE BF 的数量关系如何?(请直接写出你猜想的结论)

来源:2017年辽宁省阜新市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在菱形 ABCD 中,将对角线 AC 分别向两端延长到点 E F ,使得 AE = CF .连接 DE DF BE BF

求证:四边形 BEDF 是菱形.

来源:2020年湖南省郴州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学全等三角形的判定与性质解答题