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初中数学

如图点P是矩形ABCD的边AD上的任一点,AB=8, BC=15,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是____________.

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  • 难度:未知

如图,中,分别交边两点,若的面积比为,则的比值为            .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要做两个形状为三角形的框架,其中一个三角形框架的三边长分别为4,5,6,另一个三角形框架的一边长为2,欲使这两个三角形相似,三角形框架的两边长可以是_________。

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  • 难度:未知

如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在格点上(小正方形的顶点).P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请在这5个格点中选取2个作为三角形的顶点,使它和点D构成的三角形与△ABC相似, 写出所有符合条件的三角形   

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Rt△ABC中,AD为斜边BC上的高,若, 则    

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  • 难度:未知

如图,已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称
为格点.若△ABC与△A1B1C1是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是      

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  • 难度:未知

(11·贵港)如图所示,正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形,点F的坐标
为(-1,1),点C的坐标为(-4,2),则这两个正方形位似中心的坐标是 _  ▲  

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  • 难度:未知

如图,小亮拿着一把有刻度的小尺,站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12厘米长的一段恰好遮住电线杆,已知小亮的手臂长约60厘米,则电线杆的高约为________米.

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  • 难度:未知

如图,以O为位似中心,把五边形ABCDE的面积扩大为原来的4倍,得五边形,则OD∶=         

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  • 难度:未知

如图,△ABC的面积为63,D是BC上的一点,且BD∶CD=2∶1,DE∥AC交AB于点E,延长DE到F,使FE∶ED=2∶1,则△CDF的面积为       

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如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,BD=3,若S△ADE=a,则S四边形DBCE=     

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.如图,以边长为1的正方形的四边中点为顶点作四边形,再以所得四边形四边中点为顶点作四边形,......依次作下去,图中所作的第三个四边形的周长为________;所作的第n个四边形的周长为_________________.

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如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE//BC,若AD:AB=3:4, DE=6,则BC= ________.
 

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某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图).则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点是____________________.

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  • 难度:未知

如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有一棵树,在北岸边每隔50米有一根电线杆.小丽站在离南岸边15米的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,则河宽为        米.

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初中数学相似多边形的性质填空题