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初中数学

一幅扑克牌(不含大小王),任意抽取一张,抽中方块的概率是

A. 1 2 B. 1 52 C. 1 3 D. 1 4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

飞飞和欣欣两位同学到某文具专卖店购买文具,恰好赶上“店庆购物送礼”活动,该文具店设置了A、B、C、D四种型号的钢笔作为赠品,购物者可随机抽取一支,抽到每种型号钢笔的可能性相同.
(1)飞飞购物后,获赠A型号钢笔的概率是多少?
(2)飞飞和欣欣购物后,两人获赠的钢笔型号相同的概率是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在a2□4a□4的空格中,任意填上"+"或"-",在所得到的代数
式中,可以构成完全平方式的概率是

A.

A . 1 2                   B . 1 3               C . 1 4               D . 1

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小张的三位朋友甲、乙、丙想破译他在电脑中设置的登录密码.但是他们只知道这个密码共有五位数字.他们根据小张平时开电脑时输入密码的手势,分别猜测密码是“51932”、“85778”或“74906”.实际上他们每个人都只猜对了密码中对应位置不相邻的两个数字.由此你知道小张设置的密码是________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11·天水)某电脑公司各种品牌、型号的电脑价格如下表,育才中学
要从甲、乙两种品牌电脑中各选择一种型号的电脑.
(1)写出所有选购方案(利用树状图或列表方法表示).如果各种选购方案被选中的可能性
相同,那么A型号电脑被选中的概率是多少?
(2)该中学预计购买甲、乙两种品牌电脑共36台,其中甲品牌电脑只选了A型号,学校
规定购买费用不能高于10万元,又不低于9.2万元,问购买A型号电脑可以是多少台?

 


型号
A
B
C
D
E
单价(元/台)
6000
4000
2500
5000
2000
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在1,2,3,-4这四个数中,任选两个数的积作为k的值,使反比例函数的图象在第二、四象限的概率是(     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11·贺州)在4张完全相同的卡片上分别画上图①、②、③、④.在看不见图
形的情况下随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是 _  ▲  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11·贺州)在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球,其中黄球
1个,红球1个,白球2个,“从中任意摸出2个球,它们的颜色相同”这一事件

A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.确定事件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11·佛山)现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型:
第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举,两步以上的试验可以借助树状图或表格列举),比如掷一枚均匀硬币的试验;
第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率,并用频率估计概率的概率计算问题,比如掷图钉的试验;
解决概率计算问题,可以直接利用模型,也可以转化后再利用模型;
请解决以下问题
(1)如图,类似课本的一个寻宝游戏,若宝物随机藏在某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同),则宝物藏在阴影砖下的概率是多少

(2)在中随机选取3个整数,若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表:

请你根据表中数据,估计构成钝角三角形的概率是多少?(精确到百分位)

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  • 难度:未知

目前我市“校园手机”现象越来越受到社会的关注.针对这种现象,市辖区某中学班主任李老师在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数;
(3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少?

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  • 难度:未知

下面图形:四边形,三角形,梯形,平行四边形,菱形,矩形,正方形,圆,从中任取一个图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是___________.

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  • 难度:未知

在4张卡片上分别写有1~4的整数,随机抽取一张后放回,再随机地抽取一张,那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我区实施新课程改革后,学生的自主字习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,张老师一共调査了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分8分)如图11,一转盘被等分成三个扇形,上面分别标有关-1,1,
2中的一个数,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,这时,鞭个扇形恰好停在指针所
指的位置,并相应得到这个扇形上的数(若指针恰好指在等分线上,当做指向右边的扇形).
⑴若小静转动转盘一次,求得到负数的概率;
⑵小宇和小静分别转动一次,若两人得到的数相同,则称两人“不谋而合”,用列表法(或画树形图)求两人“不谋而合”的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.有8只型号相同的杯子,其中一等品5只,二等品2只和三等品1只,从中随机抽取1只杯子,恰好是一等品的概率是__________.    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学利用频率估计概率试题