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初中数学

9的平方根是        ,使分式有意义的x的取值范围是            

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先化简,再求值:,其中

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(1)计算:
(2)先化简,再求值:,请代入一个你喜欢的值并进行计算.

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(本小题满分8分)
(1)计算:;  
(2)化简:()÷.

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分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是             .

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先化简分式,再将x取一个喜欢的值代入计算.

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当x=      时,分式的值为零.

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式子中x的取值范围是           

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下列各分式中,最简分式是(  )

A. B. C. D.
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若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是          

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函数中自变量x的取值范围是(     )

A.x≤2 B.x=3
C.x<2且x ≠3 D.x ≤2且x≠3
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先化简,再求值:,其中a=+1,b=-1.

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【原创题】先化简,再求值,其中x=

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已知,那么下列等式中,不一定正确的是( )

A. B. C. D.
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(1)先化简,再求值:,其中a=3。
(2)解方程:

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初中数学分式函数的最值试题