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初中数学

分式可变形为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)化简:+
(2)解分式方程:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分式的值为0,则x=     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分式的值为0,则(    ).

A.x=-2 B.x=±2 C.x=2 D.x=0
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  • 难度:未知

分式有意义的条件是              

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  • 难度:未知

若代数式有意义,则实数x的取值范围是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算的结果是( )

A.0 B.1 C.2 D.
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  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中

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  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列计算正确的是

A. 2 2 = 4 B. 2 0 = 0 C. 2 - 1 = - 2 D. 4 = ± 2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在函数中,自变量x的取值范围是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题