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初中数学

化简的结果是( )

A.m+3 B.m﹣3 C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则x的值为( )

A.0 B.1 C.-1 D.±1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使分式有意义,则x的取值范围是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在函数中,自变量x的取值范围是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简的结果是(  )

A.m B. C.m-1 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(    )

A.x≥0 B.x≠2 C.x>0 D.x≥0且x≠2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分式的最简公分母是 (  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列约分正确的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简的结果是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中,自变量的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简:=______________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(π﹣3.14)0的相反数是( )

A.3.14﹣π B.0 C.1 D.﹣1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在代数式中,分式有(   ).

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是(  )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题