初中数学分式函数的最值解答题

先化简，再求值：
，其中x是不等式组的一个整数解．

先化简，再求值：，再选择一个使原式有意义的x代入求值．

先化简，再求值：，其中．

先化简，再求值：，其中a= -1

化简求值：(1)，其中a＝－，b＝1
（2），其中满足.

计算或化简：
（1）计算：；
（2）先化简，再从（1）中＜＜的取值范围内，选取一个你认为合适的的整数值代入求值．

先化简，再求值：（1+）•，其中x=+1．

化简求值：，其中．

化简求值
其中

光明中学初三（2）班的同学积极响应学生会创办“书香班级”活动的倡议，将家中藏书带到学校，班里共收到文学类图书300本、科技类图书400本，文学类书籍平均每人的本数比科技类书籍少两本．问初三（2）班有多少名同学？

（1）解不等式组：（2）化简：

从广州某市，可乘坐普通列车或高铁，已知高铁的行驶路程是400千米，普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1．3倍．
（1）求普通列车的行驶路程；
（2）若高铁的平均速度（千米/时）是普通列车平均速度（千米/时）的2．5倍，且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时，求高铁的平均速度．

从广州某市，可乘坐普通列车或高铁，已知高铁的行驶路程是400千米，普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍．
（1）求普通列车的行驶路程；
（2）若高铁的平均速度（千米/时）是普通列车平均速度（千米/时）的2.5倍，且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时，求高铁的平均速度．

已知，求的值．

先化简，再求值：，其中a=+1．