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初中数学

如果分式  有意义,那么x的取值范围是           _.

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如果分式的值为0,则的值应为              

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计算:        

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已知分式,当时,分式无意义,则       ,当时,使分式无意义的的值共有        个.

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2011内蒙古包头,17,3分)化简,其结果是         .

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在函数y=中,自变量x的取值范围是     

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化简:=                

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若关于x的分式方程产生增根,则m的值为       

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如果分式的值为零,那么x=    

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若分式的值为零,则的值为       .

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使分式有意义的x的取值范围是     

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当x =          时,分式无意义

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初中数学分式函数的最值填空题