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初中数学

如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上任一点,过D作AB的垂线,分别交边AC、BC的延长线于EF两点,∠BAC∠BFD的平分线交于点I,AI交DF于点M,FI交AC于点N,连接BI.下列结论:
①∠BAC=∠BFD;
②∠ENI=∠EMI;
③AI⊥FI;
④∠ABI=∠FBI;
其中正确结论的个数是(    )

A.1个            B.2个            C.3个             D.4个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )

A.20 B.12 C.14 D.13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,∠BAC=110°若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是(  )

A.20° B.40° C.50° D.60°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组数据分别是三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是( )

A.2cm,4cm,cm
B.1cm,1cm,cm
C.1cm,2cm,cm
D.cm,2cm,cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果三角形三个内角度数的比为2︰3︰4,那么这个三角形是  (    )

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么,图中的全等三角形共有(    )

A.1 对 B.2对
C.3对 D.4对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为(    )

A.75° B.95° C.105° D.120°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三角形ABC中,D为BC上的一点,且SABD=SADC,则AD为( )

A.高 B.角平分线 C.中线 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且AB=CD=5,AC=7,BE=3,下列命题:
①△AED∽△BEC
②∠AEB=90°
③∠BDA=45° 
④图中全等的三角形共有3对.
其中正确的命题有(    )个.

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若等腰三角形的一个底角的度数为72°,则顶角的度数为(   )

A.108° B.72° C.54° D.36°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列各组条件中,不能说明△ABC≌△DEF的是( )

A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F
B.AC=DF,BC=EF,∠A=∠D
C.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E
D.AB=DE,BC=EF,AC=DF
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )

A.(SAS)   B.(SSS)    C.(ASA)    D.(AAS)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( )

A.125° B.120° C.140° D.130°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:

①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°.
其中正确的结论的个数是(   )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1是玩具拼图模板的一部分,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中能和△ABC完全重合的是(   )

A.甲和丙 B.丙和乙 C.只有甲 D.只有丙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学三角形的五心选择题