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初中物理

下列说法中正确的是(   )

A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失,乒乓球便会停止运动。此现象表明声音( )

A.是由物体振动产生的 B.可以通过固体传播
C.不能在真空中传播 D.是以波的形式传播的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于下列四个情景的说法错误的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是(   )

A.小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音
B.小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音
C.小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音
D.小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是( )

A.不振动的物体也可以发出声音
B.声音在空气中的传播速度一定是340m/s
C.市区街道两边树立禁鸣标志是在声源处减弱噪音
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象的说法中,正确的是( )

A.在雨天打雷时,我们总是先听到雷声,后看见闪电
B.电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的
C.敲门时,门的响声是由门的振动产生的
D.燃放鞭炮的声音一定不是噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在“探究声音产生的原因”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.下列说法中不正确的是( )

A.说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大
B.说明发声体在振动
C.便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同
D.便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法中正确的是( )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也一定停止
C.市区禁止鸣笛是为了在人耳处减弱噪声
D.声波在真空中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失,乒乓球便会停止运动,此现象表明声音( )

A.是由物体振动产生的 B.可以通过固体传播
C.不能在真空中传播 D.是以波的形式传播的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是( )

A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声
B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳
D.土地传播声音的速度比空气快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是(    )

A.一切正在发声的物体都在振动
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是

A.雨滴落在地面上会发出声音,根据物体不振动也可以发声
B.“未见其人,先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的
C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

端午节龙舟赛是我市传统比赛项目之一。龙舟赛中有关声的说法,正确的是(   )

A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.鼓声传播过程中,发生变化的是音色
C.鼓声震耳欲聋,是鼓声的音调高
D.观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。它说明了(  )

A.发声的音叉正在振动
B.声音可以在真空中传播
C.声音的传播不需要介质
D.声音在空气中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法,错误的是(      )

A.手拨动皮筋发声,说明声音是由物体振动产生的
B.吹横笛时,手指压不同的孔发出声音的音色不同
C.倒车雷达应用了声可以传递信息
D.车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音的产生选择题