下列有关声现象的说法中，错误的是（ ）
| A．发声的音叉在振动 |
| B．医生用听诊器诊病是利用声传递能量 |
| C．桌子可以传声 |
| D．“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 |
| B．声音传播速度一定是340m/s |
| C．我们能区分不同人的声音靠的是音调 |
| D．吹哨子是靠声带振动发声的 |
（·菏泽）关于声现象，下列说法正确的是
| A．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B．在真空中也可以传播声音 |
| C．振动的物体一定会发出声音 |
| D．一切发声物体都在振动 |
（2014·南通）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．只有固体和液体可以成为声源 |
| B．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声 |
| C．听声辨人主要是由于声音的响度不同 |
| D．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播 |
（2014·来宾）以下关于声现象的说法，不正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| B．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音 |
| C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
（2014·巴中）关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| B．振动停止，声音消失 |
| C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象 |
| D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
声音与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是（ ）。
| A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音 |
| B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量 |
2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（）
| A．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 |
| B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 |
| C．王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 |
| D．天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s |
关于声现象的理解，下列说法正确的是（ ）
| A．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 |
| B．“女高音”歌唱时比“男高音”响度大 |
| C．钢琴发声是由于琴弦振动产生的 |
| D．声音在空气中的传播速度为3×108m/s |
下列说法中正确的是（ ）
| A．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 |
| B．声音传播速度一定是340ｍ/ｓ |
| C．声音可以从地球传到其它星球 |
| D．吹哨子是靠声带振动发声的 |
“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是 （ ）
| A．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
| B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
| C．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
| D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是( )
| A．地震时伴有次声波产生； |
| B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播； |
| C．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息； |
| D．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的； |
小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究( )
| A．声音产生的原因 | B．决定音调的因素 |
| C．声音能否在空气中传播 | D．声音传播是否需要时间 |
试题篮
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