如图所示的实验装置中，下列说法正确的是 
| A．甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 |
| B．发电机是利用乙图原理制成的 |
| C．电动机是根据丙图原理工作的 |
| D．丁图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的 |
如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象，下列表述正确的是
| A．图甲可用来演示电磁感应现象 |
| B．图乙可用来演示磁场对电流的作用 |
| C．图丙可用来演示电流的磁效应 |
| D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
根据题目要求作图
⑴如图所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线。请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线。
⑵均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力。
⑶如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。
请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整，使滑动变阻器的滑片向A端移动时，通电螺线管的磁性增强，并标出通电螺线管的N极．
下列的四幅图，对应的说法正确的是( )
| A．图甲，通电导线周围存在着此处，将小磁针移走，该磁场消失 |
| B．图乙，闭合开关，通电螺线管右端为N极 |
| C．图丙，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变 |
| D．图丁，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流 |
物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图a所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图b所示的电路进行实验，请解答下列问题：
（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为 A．
（2）只闭合S1，通电螺线管的左端为 极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 T．
（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关．
（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法 ．
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，某同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路.
（1）当滑动变阻器滑片向______移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越________，电磁铁磁性越强.
（2）根据图示情况可知，______的磁性强，说明电流一定时，____________，电磁铁磁性越强.
（3）根据________定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极.
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是____________________.(2分)
以下关于电与磁四幅图片的描述正确的是（ ）
| A．甲图：它是探究电磁感应现象的装置图 |
| B．乙图：向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁吸引大头针的数目变少 |
| C．丙图：将开关闭合，小磁针的N极向右转动 |
| D．丁图：电磁继电器是利用电流的热效应来工作的 |
关于电磁铁，下面说法中正确的是
| A．电磁铁是根据电磁感应原理制作的 |
| B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁 |
| C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁 |
| D．电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替 |
如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（ ）
| A．甲、乙都被吸引 | B．甲被吸引，乙被排斥 |
| C．甲、乙都被排斥 | D．甲被排斥，乙被吸引 |
陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（ ）
| A．增加电路中电池的节数 |
| B．增加线圈匝数 |
| C．将电源的正、负极对调 |
| D．在线圈中插入一根铁钉 |
如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_________。发电机是根据_________现象制成的。如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_________ (选填“增强”或“减弱”)，弹簧长度_________ (选填“变长”或“缩短”)。
试题篮
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