在“测平均速度”的实验中： 
1）本实验的原理：_______；
2）本实验除图所示的器材外，还缺 ________ ；
3)用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度=" ______" m/s。
某中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度．
（1）他们选择了两座建筑物A、B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是 和 ．
（2）实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整．
A．测量出两个建筑物之间的距离为s；
B．某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t；
C．声速的表达式为V= ；
D．重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值．这样做目的是 ．
（3）请写出造成本实验误差的主要原因之一 ．
测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度
（1）实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是 ________________________________．
（2）一同学首先测出图中的距离s后,再测出小车从A点滑到C点所需时间t,则上述测量中,_________的测量有误,原因是___________________________________．
国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄阳回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度？” 许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：
（1）小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。”
（2）小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。
实验方法交流：
小强测量方法是 ；小慧的测量方法是 ；
如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（1）该实验是根据公式 进行测量的．
（2）图中AB段的路程sAB= cm（可不估读），如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度vAB= cm/s．
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏 ．
（4）要是小车的平均速度增大，可采用的方法有 （写出一种即可）．
如图测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验原理是 V=
；实验中需要的测量工具是 和 ．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 （选填“较大”或“较小”）．
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（4）请根据图表中所给的信息回答：sAB= cm、tAB= s、vAB= m/s
（5）实验中若让小车过了A点才开始计时，则会使所测s1的平均速度偏 ．（选填“大”或“小”）
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（1）此实验的实验原理是 ．
（2）如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度VAB= cm/s．若小车过了B点才停止计时，则AB段的平均速度VAB会偏 ．
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ ，理由是： ．
测小车的平均速度。
(1)测平均速度需要的测量工具是________和________，该实验依据的原理是________。
(2)如图所示，斜面长2米，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5秒。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为3秒。请将测量数据填入表中，并计算出小车通过全程的平均速度v1和通过上半段的平均速度v2。（保留一位小数）
(3)小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是________________直线运动（填“匀速”或“变速”）(表格要填空）
| 路程（米） |
运动时间（秒） |
平均速度（米/秒） |
| S1=2 |
T1=5 |
V1= |
| S2=1 |
T2=3 |
V2= |
如图，是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验：
（1）实验中需要的测量工具有停表和 。
（2）实验测得的数据如下表，请你根据图中表针的位置，读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中(停表每格为0.2s),小车通过上半段路程的平均速度是 m/s。
| 路程 |
运动时间 |
平均速度 |
| s1="30" cm |
t1 ="0.6" s |
0.5m/s |
| s2="15" cm |
t2 = |
|
（3）分析实验数据，你认为在从斜面上滑下的过程中，小车做 直线运动（ 选填“匀速”或“变速”）。
在《测量物体运动的平均速度》实验中
（1）实验原理： ．
（2）实验器材： 、 、斜面、小车、金属片．
（3）如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：
①小球在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．在 两点间的平均速度最大．
②如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 ．
图甲是测量平均速度的实验，图乙是某同学对该实验的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间分别是1s，1.92s，2.82s。
（1）分析数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 （填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：
方法2：
以上两次计算方法正确的是 。
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有：
（写出一点即可）；
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是
（写出一点即可）。
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A.B.C三处时电子秒表的显示时刻：
（1)该实验是根据公式 进行测量的。所用的测量工具是 和 _。
（2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“陡”或“缓”)些。
（3)请根据图中所给信息回答：
SBC＝ cm，tBC＝ s，vAC＝ m／s．
（4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”)。
为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．
| 从A点开始计时的时间t/s |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 从A点开始的路程s/cm |
0 |
4.00 |
16.00 |
36.00 |
64.00 |
100.00 |
| 相应的平均速度v/（cm•s﹣1） |
/ |
4 |
8 |
12 |
16 |
|
（1）物块5s时间内的平均速度为 cm/s．
（2）物块做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．
（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：
①物块通过的路程与所用的时间成正比；
②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；
③物块的平均速度与所用的时间成正比；
④物块的平均速度与通过的路程成正比．
根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是 （选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 cm．
如图是某实验小组做”测平均速度”的情形．
（1）测平均速度的原理是 ；
（2）小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是 cm；
（3）小车从位置A出发开始计时，到位置B时，用时间如数字钟所示，小车从A到B所用时间是 s；
（4）小车的平均速度是 m/s。
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
（1）该实验是根据公式 进行测量的．所用的测量工具是 和 ．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“陡”或“缓”）些．
（3）请根据图中所给信息回答：
sBC= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度秒vAC偏 （填“大”或“小”）．
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ ，理由是： ．
试题篮
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