初中物理判断物体带电性质的方法实验题

如图所示为A、B两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，图中每一个小格的长度为0.2m．

分析频闪照片可知：
（1）小球A做      直线运动，小球B做      直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（2）在编号1﹣4这段时间间隔内，小球      的平均速度大，为      m/s．
（3）在编号      这段时间间隔内，两个小球的平均速度相同．

 在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量      ．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是       ．实验中，小车通过上半程的平均速度           （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．

在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量      ．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s．则AB段的路程s_AB=      cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为      cm/s．如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏      ．

下面是关于探究“小车斜面下滑速度的变化”的实验：

（1）本实验的原理是            ．
（2）在实验中，除需要用到如图所示的器材外，还需要的器材是      ；
（3）某次实验的过程如图所示，图中的停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻（停表每小格表示的时间为1s），用刻度尺测出s₁=160cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v₁=      m∕s小车通过斜面下半段的平均速度v₃=      m∕s．

在“测平均速度”的实验中：

（1）实验原理是               ；
（2）实验中需要的测量工具有       、        ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是                                       。（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车
在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全
程的平均速度是      m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是      m/s。
（5）小车从斜面顶端到底端时，做        （选填“匀速”或“变速”）直线运动。

取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示)，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

(1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙     (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的       来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的                  来比较下落的快慢。其中第      种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有       和          。
(3)在测量过程中，发现________(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出，于是我们可采用增加____________或换用锥角较________（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。

两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：

（1）实验中需要使用的测量工具是________、________；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________ （选填“大”或“小”）；
（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v₁=_____m／s，下半程的平均速度v₂=     m/s，小车通过全程的平均速度v=_______m/s．（每小格为1s, s=80cm）
(4)若在实验过程中，先释放小车，后计时，则测量结果将            （选填“偏大”或“偏小”）

小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关
（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越_______．
（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验．他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s．小明在实验时需要用到的测量工具有_______和_______．

（3）足球在AB段的平均速度为_______m/s．
（4）小明实验中存在不足之处，请你指出一点：_______________________________．

在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(l)图中AB段的路程S_AB=____cm，如果测得时间t_AB=1.6s．则AB段的平均速度V_AB=____cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度V_AB会偏___________。（选填“大”、“小”）
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_______，理由是：_____________________________________________________。

如图，在“测平均速度”的实验中：
（1）该实验是根据公式　　　          　进行测量的；
（2）斜面的作用是　            　　　；实验中应使斜面的坡度较　　　　（填“大”或“小”），原因                                                。
（3）若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=　　　　m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度。

为测定某轿车在平直路面上行驶的速度，小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片，如图所示．已知拍摄时间间隔设定为1s，轿车车身长为3.6m．

（1）轿车在AC段所做的运动是      运动，这段时间内的速度大小为      m/s；
（2）轿车在CF段所做的运动是      运动，CD、DF两段相比较，汽车通过      段时运动得较快．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式 v=  进行速度计算的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （填“大”或“小”）．
（3）请根据图中信息回答S_AB=      cm； t_BC=      s；V_AB=      m/s；V_BC=       m/s．
（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越      ，是在做      运动．
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V_AC偏      （选填“大”或“小”）．

如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

（1）图中AB段的路程S_AB=      cm，如果测得时间t_AB=1.6s．则AB段的平均速度V_AB=      cm/s．
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度V_AB会偏      ．
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？      ，理由是：      ．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：

（1）该实验是根据公式 v=  进行测量的．所用的测量工具是      和秒表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较       （填“陡”或“缓”）些．
（3）请根据图中所给信息回v_AC=      m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度v_AC偏       （填“大”或“小”）．

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用      测平均速度．
（2）该实验原理是       ．
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是      直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s₁上的平均速度为v₁，路程s₂上的平均速度为v₂，路程s₃上的平均速度为v₃．那么，v₁、v₂、v₃的大小关系是      ．（选填＞、＜、=）