在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是 ;小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v= cm/s.
如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片,其中小球运动的参照物是 ,比较小球在相等时间内通过的 ,可知小球的速度越来越 .
在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图4所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格:
小车通过AB段的时间t1(s) |
小车通过AB段的速度v1(m/s) |
小车通过BC段的时间t2(s) |
小车通过BC段的速度v2(m/s) |
小车通过AC段的时间t3(s) |
小车通过AC段的速度v3(m/s) |
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在测某同学沿直线跑步时前40m的平均速度时,所给的器材有:米尺、皮尺、天平、量筒、秒表
(1)本实验所用到的实验器材是______和_______。从起跑计时,4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间,如下表
计时员位置 |
10m处 |
20m处 |
30m处 |
40m处 |
时间(s) |
8 |
15 |
24 |
30 |
根据上面的数据:
(2)从10m处到30m处,此同学跑步的平均速度是 m/s;
(3)此同学_______(填“是”或“不是”)匀速直线运动。
我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。根据底片可以判断,_____球运动时间长,_____球作变速直线运动(全部选填“甲”或“乙”)。
郑梦将木块从如图所示的斜面位置由静止释放,直到撞上金属片,请你帮她设计实验,测出该过程中木块的平均速度.
(1)需要的实验器材有: .
(2)在图中画出需要测量的距离.
(3)实验步骤: .
用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间所处的不同位置,如图a所示的是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等.
(1)由照片可知, (选填“甲”或“乙”,下同)球做匀速直线运动, 球的速度越来越大.
(2)物理学中常借助于图象来描述物理量之间的关系.若用如图b所示的图象来描述a图中甲网球的运动情况,且B坐标表示的物理量是时间,则A坐标表示的物理量是 .
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用 测平均速度.
(2)该实验原理是v= .
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 .(选填>、<、=)
如图所示,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.
分析照片可知:小球从A点到F点是作 (填“匀速”或“变速”)直线运动;由速度的计算公式v= 可求出小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s.
一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来,据此可判断,小汽车在这整个路程中作 运动,运动速度的大小是 m/s.
如图所示,在斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)图中AB段的路程sAB= cm,如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB= cm/s(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止记时,测得AB段的平均速度vAB会偏 。(3)为了测量小车在AC段运动过程中,下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗? ,理由是:
。
图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1秒)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )。
A、tAB<tBC B、tAB=tBC C、vAB>vBC D、vAB<vBC
如图所示,记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况,在1200m的运动中, (选填“甲”或“乙”)车一定做变速直线运动,平均速度是 m/s.
试题篮
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